右脑开发音乐

右脑开发音乐采用的是阿尔法（α）脑波的特点原理设计的，音乐的频率在8-14赫兹之间，不带歌词、轻柔优美。 ***有四种脑波，当脑波呈现α波时，人进入右脑活动状态，潜意识活动掩盖了意识活动，清醒放松，注意力集中，思维敏捷，大脑接收传递资讯加快，工作学习效率提高，力增强，有创意，情绪稳定。右脑开发音乐正是通过音乐的方式把***脑波自动调节到阿尔法（α）状态，进而促进个体的右脑潜能开发。

讲童话故事开发右脑

童话故事是右脑形象思维能力开发的佳方法。童话富于幻想，听童话故事，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事，这时右脑呈现佳状态，开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。

学外语

研究发现，儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会“启用”大脑右半球。

1、发散性思维游戏，升级孩子的创造力

　　不同于“1+1=2”，这种拥有标准的固定思维，发散性思维的原则是：没有标准。

　　它是一种从不同的角度、方向和途径去想象，探求多种，终使问题获得多种解决方案的一种思维方法。

　　比如问孩子，“杯子除了可以装水，还可以用来干嘛?”“小猫怎么去到外婆家呢?”……这些日常的小游戏能够拓展孩子的思维，让ta脑洞大开，提高孩子的创造力。

　　3、联想性思维游戏，玩出高创造力孩子

　　牛顿能从苹果落地，发现地球引力;

　　福尔摩斯能从一些细枝末节的小线索，找到幕后的黑手。

　　创造力高的人，都喜欢进行联想性思维，所以联想性思维的能力也就会越高。那么，这样的游戏，要怎么跟宝宝玩呢?

　　可以从找出两样东西之间的联想开始，家长可以问小宝宝，“电视和ipad有什么共同点啊?”妈妈可能得到的是“都是家里用的东西”、“都得用电”、“都是爷爷奶奶用得多，爸爸妈妈用得少”……接着妈妈就可以换其他的两件物品了。

开发宝宝右脑事件三：干力所能及的家务

　　让宝宝干力所能及的家务活，不仅能提高他的动手能力，而且能通过家务活拓宽宝宝的视野，在发现和记住新事物的过程中开发右脑。

　　方法：在家里，妈妈可以带着宝宝 做一些小家务，比如叠衣服、收玩具、擦桌子等等，在干活的过程中有意识地带动宝宝思考，问问他：“宝宝，桌子是什么形状的呀？衣服的扣子是圆的还是方的 呢？”尽量引入图形思维，这样宝宝在寻找的过程中，右脑也在慢慢地发育。