孩子迟迟不开窍，学习全脑kai发需要哪些训练呢？

心灵的调节能力

在心的方面看，随着全脑kai发其技术的发展，更加注重孩子心性的健康，保持乐观、积极向上的心态，加上已经有很多可资借鉴的方法，比如chui眠技术、自我心像技术、冥想技术、暗示技术等全脑手段去辅助，对提升孩子注意力品质也越来越凸显其威力。

这样的孩子会显得更专注于自己身上，从自己的言、行各方面来调节。

  家长了解大脑的开发可以让孩子更聪明

首先家长们需要了解一个概念，那就是到底什么是右脑速算呢？

其实简单来说，所谓的右脑速算就是让孩子把一个算数拆分开，用多个部分的组合去计算一个算数集合，那么与此同时，孩子还需要用到自己的手指头。

想必了解到这儿，家长们会突然想起些什么，这个方法好像有些眼熟。

没错，实际上，右脑速算和珠算的方法非常相似，它只是把“珠”换成了“手”，从本质上来说，它们的差别并不大，而现在珠算已经走出了课堂。

这是在告诉家长们，***学习的能力和记忆的路线是呈现一个上升规律的，就算孩子没有利用特别的方式去学习，他同样可以获得进步，***记忆曲线的规律家长们掌握了，就不怕孩子学习效率低，左耳进右耳出了。

   如何培养孩子的逻辑思维能力？

   发现孩子的学习兴趣

　大部分的孩子只会表现出相对于某一方面多那么一点点的兴趣，或者只是在接受某方面知识的时候表现的比其他方面快那么一点点。而父母要做的是，鼓励孩子尝试，创造条件让孩子继续发掘自己的兴趣与否，在培养兴趣技能的过程中让孩子建立自信和养成良好的习惯品质。

　现在的大部分孩子不缺条件，从小书成堆、玩具成山、钢琴早早买好、恨不得各种兴趣技能到了年龄都去尝试。我们缺的是用心的发现和有意识的引导。

   右脑开发老师分享幼小衔接到底衔接的是什么呢？

　听知觉能力包括听觉注意、听觉辨别、听觉记忆、听觉系列化、听觉混合、听觉理解等。在个体获取外界信息的过程中，11%来自听觉。学生在校学习每天65%的时间都在倾听。因此，听力是除了视觉以外，人类获取外界信息的重要方式之一。

　视知觉能力包括空间知觉、视觉辨别、图形背景辨别、视觉填充、物体再认、视知觉速度等。如果把孩子学习的信息看作是100%，其中75%来自于视觉学习。视觉能协助个体认识物体的客观存在性、协助个体模仿、学习、扩大个体的活动范围等等，在个体发展中扮演着非常重要的作用。