怎样对宝宝进行右脑开发？

方法1、训练空间识别能力

大脑是能够帮助我们形成立体空间的思维，看到一个立体的东西大脑也在我们的脑海中形成一种画面，帮助我们空间感的形成，提升宝宝的立体思维能力。从感觉中认识空间有利于大脑的开发。可以和孩子玩一些空间感的小游戏，宝宝对于空间感有了一定感觉，可以玩一些积木之类的，增加立体思维。

方法2、玩益智游戏

益智游戏也是有助于大脑开发的的***佳工具，以游戏的方式来进行，可以玩一些找不同，连线游戏，拼图游戏等，进行孩子的大脑开发。而且也可以帮助宝宝学习，对宝宝以后的发展也是好的。

  8岁左右的孩子，应该怎么训练***？

1.di一关听课不走神题

　训练目标:训练门生学习本领,能使门生上课用心听讲,认真写作业,测验不粗心,进步学习结果训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监视训练环境,必须每天对峙训练,结果显着。

2.听字训练

　训练要领：家长读下列漫笔，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记载的个数与漫笔中“一”的个数雷同为止。

  关于培养专注力，右脑开发老师有四个建议

1、远离手机

　频繁地玩手机会给孩子带来很大的危害，手机辐射会***孩子***系统的正常功能，从而引发***suai退、to痛、睡眠不好等一系列问题。

2、关掉电视

　看电视是一种被动接受的行为，会阻碍孩子认识真shi的世界，限制其想象力，经常看电视会延缓大脑发育，且这一影响是不可逆的。

3、延迟满足

　延迟满足可以培养孩子的自制力，但you脑开发加盟老师认为需要特别注意三条：

　一，不能将孩子规则以内应得的东西也延迟满足;

　二，规则以外的，可以满足的，如果不能及时满足则应说明原因;

　三，不合理的要求不能满足的，不能哄骗，而应温和而坚定地说明原因。

4、创设环境

　给孩子创造一个相对***、相对安静的学习环境，不要随意打断孩子，要培养他的专注力等习惯，这对孩子的未来发展是非常重要的。

    右脑开发老师分享幼小衔接到底衔接的是什么呢？

　运动协调能力包括大肌肉动作、精细肌肉动作、平衡能力、***系统协调能力等。运动协调能力不仅体现为身体的发展，而且也是一种重要的智力。儿童在运动中对***系统的刺激，对大脑的发育有着积极的影响。

　社会适应能力包括自我效能、情绪稳定、同情分享、处理冲突、文明礼貌、自理能力、自控力、人际交往等。社会适应能力是一个人综合素质能力高低的间接表现。社会适应能力良好的孩子愿意融入集体，能够积极主动的投入到学习中，愿意体验与他人交往的乐趣，并会拥有强烈的自豪感和自信感。