培养孩子“超qiang记忆”的方法

丰富孩子的生活环境

对3-6岁的孩子来说，颜色、声音、图形等等不同的新鲜事物都能对孩子的大脑产生刺激，加快大脑神经突触的联结，能帮助孩子锻炼记忆力。欣欣妈妈同小区的妈妈就是每天带孩子走不同的路，感受不同的环境。

每次走过一条小路，他妈妈就会问孩子：“你还记得这条路上有什么吗？”几次之后，孩子就会习惯性地记小路上的标志，等孩子记得差不多了，她就带孩子换一条新的小路走。虽然是同一个小区，但总能给孩子带来新的角度和环境。

家长们也可以多带孩子出门，不用走太远，改变一下常规的路线，就能给孩子带来新的体验，有利于增强孩子的记忆力。

  关于培养专注力，右脑开发老师有四个建议

1、远离手机

　频繁地玩手机会给孩子带来很大的危害，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引发记忆力suai退、to痛、睡眠不好等一系列问题。

2、关掉电视

　看电视是一种被动接受的行为，会阻碍孩子认识真shi的世界，限制其想象力，经常看电视会延缓大脑发育，且这一影响是不可逆的。

3、延迟满足

　延迟满足可以培养孩子的自制力，但you脑开发加盟老师认为需要特别注意三条：

　一，不能将孩子规则以内应得的东西也延迟满足;

　二，规则以外的，可以满足的，如果不能及时满足则应说明原因;

　三，不合理的要求不能满足的，不能哄骗，而应温和而坚定地说明原因。

4、创设环境

　给孩子创造一个相对独立、相对安静的学习环境，不要随意打断孩子，要培养他的专注力等习惯，这对孩子的未来发展是非常重要的。

 告诉大家该如何培养宝宝的专注力

1、同时不要给孩子过多的玩具

　妈妈把几大箱子玩具都放在客厅里面，想当然地认为孩子想玩什么就玩什么，其实非常想建议妈妈们尽量不要这么做。宝宝早期专注力的发展特点很明显，每次玩玩具都是一两分钟就会换下一个玩具。玩具过多，很容易导致宝宝注意力分散，不利于宝宝专注力的发展。

2、提供有限度的支持

　许多时候，成人往往认为，只有给幼儿提供足够多的刺激，他们才能得到好的发展。因此，他们在为幼儿提供玩具、绘本时，一味贪多、贪全、贪新、贪奇，但这恰巧不利于幼儿发展。