在教孩子说话的时候，切忌不要做以下这些事情。

      不要用重叠词：脚丫丫，小裤裤，吃饭饭，睡觉觉，这些词到底是逗谁呢？孩子如果只能说一个字，那可以是“脚”“裤”“吃”“睡”，慢慢加成两个字就够了。

      在孩子学会说话以后，父母也不能只满足于教孩子认知，也要注意训练孩子的本体和前庭，本体感差的孩子，动作拖拉，笨拙，大脑对声带、舌头、嘴唇等肌肉控制不良，容易造成思维快于语言，而形成大舌头、口齿不清、口吃等。

   1岁小孩心智发育迟缓的表现

1、9个月时不能伸手拿东西 如果你有跟其他宝宝对比的话，一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西，同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常，应该及早带宝宝去检查一下。

2、转头困难 有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。这个时候，爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练，如果没有效果，要立即带去***检查，询问医生原因，尽早发现问题，及时zhi疗。

   孩子智力发育迟缓的种表现：

   半岁后注视手和玩手动作仍存在 具体表现： 宝宝会半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在，他们的精神只集中于一种事物，表现得很呆，对外界的事物不感兴趣，就只知道自己玩手，这是不正常。 建议： 多给宝宝唱儿歌，唱歌时，如“摇啊摇，摇到外婆桥”等，你身体的摆动和手指的摇晃会帮助宝宝把声音和动作结合起来，这能帮助她理解。歌曲还能培养宝宝对节奏、韵律和语言的理解。

   孩子智力发育迟缓的表现：

   9个月时不能主动伸手拿东西 具体表现： 到9个月时不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。 建议： 多抚摸宝宝，安全感、爱的抚摸能加快宝宝的生长。研究发现，给zao产儿每天全身an摩三次，她可以比没有an摩的zao产儿更早出院。

    对周围环境缺乏兴趣 具体表现： 有的宝宝会对周围人物和环境都缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。 建议： 这种情况，爸爸妈妈不要掉以轻心，要多关爱宝宝，多和宝宝说话，让宝宝变得开朗一些，同时也要询问一些***，确诊一下宝宝是否存有什么问题，让宝宝得到及时的zhi疗。