自然教育型温室

金华市科农温室大棚有限公司主营：单体大棚、连栋大棚、PC板温室大棚、玻璃温室大棚、智能温室大棚避雨棚等各类相关产品的设计、加工、建设安装；水肥一体化、喷灌、滴管的设计及安装。

随着***对中小学生研学旅游重视和推广，各地的农场农庄开始转型搞自然教育，利用园区的种植的农作物、养殖的小动物、以及利用一些运动拓展活动为中小学生提供自然教育服务，这些基本都是在户外进行，在活动进行中或者开始前如果出现刮风下雨等恶劣天气，活动基本是要停止的，原本计划周全的活动却被天气给打扰了，不仅耽误了时间，也会对农场的形象产生影响。二、造成徒长的原因1、天气原因从播种到定植后的很长一段时间，光照一直很充足，气温也较常年偏高3℃。

如果在农场里有一个大型的智能玻璃温室，这些问题可以迎刃而解。把室外的项目放到温室里面，种植新奇特的珍稀植物，展示传统农业生产工具，体验农业生产劳动，设置运动拓展设施，一个温室自然教育课堂就建好了。二是形成上干下湿的土壤环境，促根深扎：三是可提高土壤通透性，增加土壤含氧量，有利于根系的呼吸和生长。它优势就是恒温，一年四季可以保持在一个气温状态运行，活动一年四季都可以进行，而且不受外界自然气候的影响，不管外面狂风大作，冰天雪地，还是瓢泼大雨，温室里的自然教育活动依然可以照常进行，学生们学习的开心快乐，经营者没有了淡旺季，学校和家长没有了后顾之忧。

温室大棚在使用肥料的注意事项

大棚种植蔬菜可以施用农家肥时要腐熟。因为我们没有一个经过充分腐熟的农家肥存有病菌和虫卵，给蔬菜施用后，容易使病害传播给中国蔬菜。同时，不要将农家肥放到企业温室大棚里腐熟，这样会产生需要大量不同氨气，对菜苗不好。

过量施用化肥会增加土壤的盐分含量，导致土壤盐化。 控制氮肥用量，增加磷钾肥用量，禁止或减少使用氮肥，如、和含的复合肥。 在温室蔬菜管理中，增加通风时间和光照强度可以降低蔬菜中的含量。3、苗床幼苗零星发生立枯病、猝倒病时，用64%杀毒矾或58%瑞毒霉可湿性500倍液喷雾防治或800-1000倍灌根防治。 施用含氯化肥是不可取的，因为氯离子会降低蔬菜中的淀粉含量，使品质下降，土壤中的残留物容易造成土壤压实。 少用***镁、***铵，因为***根离子不易被蔬菜吸收，长期施用会残留在土壤中，危害蔬菜的生长。

如何提高蔬菜大棚的蔬菜质量？　　一、合理轮作。一是建立科学的轮作倒茬制度，尽量避免同一种蔬菜轮作，进行黄瓜—番茄，黄瓜—豆角，番茄—豆角的轮作。　　二、科学合理施肥1、改变施肥方法：一是有机肥和无机肥相结合。把有机肥和无机肥配合使用。二是实施平衡施肥。大量使用了氮、磷、钾肥同时，也适当补充微量元素。三是进行肥水结合。施肥与浇水相结合，保障蔬菜的生产品质。　　三、加大田间管理。1、加大宣传培训力度，重视科学种植。提高农民管理棚室整体水平。2是加强病虫管理，综合运用农业、生态、物理、化学药剂等措施防虫害。科学施肥，调温控湿减少病害发生。三是在选用药剂时应选择低毒、低残留的或生物，使用次数要合理控制。日光温室主要由围护墙体、后屋面和前屋面三部分组成，简称日光温室的“三要素”，其中前屋面是温室的全部采光面，白天采光时段前屋面只覆盖塑料膜采光，当室外光照减弱时，及时用活动保温被覆盖塑料膜，以加强温室的保温。　　四、因地制宜，选择保温措施一是改进设施的保温性能，增加大棚的覆盖物。二是及时加固棚体和修补棚膜破损处，以防寒风***。三是草苫等覆盖物尽量早揭晚盖，延长光照时间；经常擦拭棚膜，增加光照强度，提高棚内温度。详细了解蔬菜温室大棚建设对光照条件的选择　　五、合理布局品种结构，调整品种方向。一是根据人们的喜食爱好和棚室的收益选择蔬菜种类。二是积极引进适宜的新品种。三是要依据市场行情，根据不同时期蔬菜的生产特点，调整蔬菜品种。