学生游泳训练课程吸气时，吸气肌要用力收缩以克服水的压力，呼气时，除吸气肌要主动放松外，呼气肌也得主动收缩以克服水的阻滞，加快换气速度。游泳时强烈的肌肉活动消耗了大量的氧，使血液中的二氧化碳分压升高，刺激了化学感受器和外周感受器，反射性地引起呼吸运动加深加快，以增大肺通气量。

    游泳运动可以有效地增强呼吸肌的力量，提高肺活量。游泳时的呼吸还受到动作结构的限制，呼吸动作要与肢体的动作严格合拍、协调一致，呼吸节奏必须稳定，不能***正常的技术动作而随意增加呼吸次数。游泳的呼吸是受到高***调节的呼吸，是一种有控制的随意呼吸。

    虽然全浸自由泳游起来很简单,下水练习也不难,但如果没有理解全浸理念的基础,练习可能只是形似,这也是全浸自由泳的难点。全浸理念根本是对专注度的要求,专注于某一个动作,或某一个概念的理解。

    从全浸自由泳的角度看,中心概念是重力转移,其技巧从动作表现上是身体侧转。身体侧转时有纵横力量摆布其中,纵向力量是游泳的推动力,同侧的推水与打腿;横向是肩部侧转带动手臂推水,髋部侧转带动腿部打水;纵横交错的点在身体中心线上,从头到脊椎到臀部的笔直线。

    学生游泳训练课程偏离方向主要原因是力量不对称

    一般人身体两侧力量不相等，有的人两侧力量差别更大,可能右手臂比左手臂更有力,左腿比右腿力量更弱一些,这都是普遍存在的情况。游泳时学会协调两侧力量,较强侧发力要留有余地，较弱侧多多练习,维持游进中的力量对等。相比腿部动作,抱水与推水对左右两侧平衡的影响更明显,蛙泳抱水时,自由泳推水时,两条手臂力量不同,会直接地影响游泳方向是否笔直。

划水结束后手臂是直的还是弯的?

划水是自由泳的动作,越长的划水距离意味着越持续有力的动力输出,常见又容易被忽视的问题是划水不。

不少人学习自由泳只注重入水、抱水练习，推水时，对推水路线是直线还是S线有很大兴趣,着重练习,却忽视了推水根本的要求是要。

推水不导致换气急促

自由泳换气时间本就不长,因为头随着身体侧转同时转动,而身体侧转是抱水后即将推水时开始,所以换气时间从推水开始到移臂结束,半秒。