寻求定见。管束孩子，有时应当寻求他人的定见，让自个的思维更开阔。跟孩子的教师多交流，了解孩子在校园的表现。爸爸妈妈假如发现孩子有逆反心理，适时的停止与孩子之间的交集，包括争吵关心等，让孩子学会一个人冷静下来。当发现孩子的爱好会影响功课时，不要当即制止，要能多了解状况。如陪孩子去游戏基地，和孩子评论他的偶像，以此提示。

为什么孩子会有逆反心理，家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。父母常常在与这些“小冤家”、“小祖宗”的PK中败下阵来：或者无可奈何，只好听之任之，使长幼之闻的“代沟”越来越明显;或者强力压制。设身处地，爸爸妈妈要与孩子设身处地，这样相互间的联系就会和谐，孩子也就没有逆反心理了。

对于出现情绪障碍的孩子，家长一定要充满耐心的陪伴孩子，引导鼓励孩子积极，乐观对待生活，直至***健康。有些孩子遭遇家庭变故，内心被这些变故所充斥着，难以安心学习……若父母发现孩子学习动机缺失，可积极反思，寻找根源，人际关系类问题 青少年的人际关系主要包括亲子关系、师生关系及同学关系。与父母的关系处理不当,从而引起青少年不良的心理反应。

一般患情绪障碍***的青少年情绪非常不稳定，有时表现为情绪非常的兴奋和激动，有时又表现为情绪非常低落、堕落、消沉，感觉对生活充满了绝望和痛苦。青少年心理问题产生的原因，人际关系方面：师生关系问题主要表现为，部分教师缺乏平等意识；常见的青少年情绪障碍***有***症、症、、和等等。其中***症是青少年情绪障碍***中常见的一种。