由于家庭教育的偏差，应试教育的压力以及不良的社会风气，文化的影响，在物质生活上日趋丰富的今天，学生精神世界却走上另一种不健康的轨道。有相当一部分是家长自己的意识问题，家长自己本身非常忌讳心理咨询，觉得心理咨询“见不得人”，甚至是“精神有问题”，家长的这种意识才给孩子带来了压力。处于成长中的儿童青少年，兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。兴趣转移。看小说、打游戏、上网、甚至刊，当兴趣逐渐转为这类活动，学习兴趣也就随着降低了。

可以的话分享一些与心理咨询有关的正向感受与故事给孩子。如果父母自己接触过心理咨询，可以告诉孩子你的体验和感受是什么，相对客观地分享就好。儿童心理咨询师说，导致动机缺失的原因有很多有些家长本身不注重学习，甚至认为读书无用，孩子潜移默化也会认同这种价值观。青少年在出现心理问题之后，往往没有条件寻求心理辅导，活动范围有限，也不方便上网查资料，更没有条件去找心理咨询师做心理咨询，往往都是自己一个人扛着。

防止亲子冲突的方法是，父母应该首先接受青少年的不，并认识到错误是他们成长过程中的正常现象。11岁到18岁的年龄阶段，一般是中学阶段，这是青春期身体和心理发育为剧烈的时期，是充满***、浪漫，有创造力、少保守思想、活跃的时期。接受是塑造的前提，只有这样，他们才能冷静地面对，耐心地等待，并成为青少年的“盟友”，改变他们的缺点，终达到塑造的目的。

中学生常见的心理问题，自卑心理是指对自己的品质和能力作出过低的评价，感到己不如人的心理感受。孩子常见的心理问题，唯我独尊心理；一些孩子只沉湎于自我实现和个人成功中，处处都以自己为，遇到稍不顺心的事便会大发雷霆、躺倒不干。中学生常见的心理问题，嫉妒是一种社会心理和意识，产生在当现实的和期望的各种关系受到威胁之时，是一种既羡慕又敌视的矛盾的情感。