或者有的父母就认为孩子有心理问题，带孩子做各种心理咨询和，想尽一切办法要改变孩子，但仍未意识到作为父母自己的问题所在。儿童心理咨询师说，导致动机缺失的原因有很多有些家长本身不注重学习，甚至认为读书无用，孩子潜移默化也会认同这种价值观。对于青少年的心理辅导，主要是要了解青少年的各种心理变化，用积极的态度，科学的知识，正确的方法引导青少年，同时要理解，接纳青少年，与他们做朋友。

儿童心理咨询师指出，厌学原因有很多：动机缺失、家庭等原因。针对性帮助孩子获得内在的动力，可及时寻求儿童心理咨询师的帮助，帮助孩子自由发展他的潜能。针对青少年心理健康问题，提出关于青少年心理健康的几点标准：1. 身体健康，智力正常。2. 人格完整，意识良好。3. 乐于交流，善于结友。4. 情绪稳定，乐观开朗.青少年厌学的症状，这样的孩子在校学习状态消极，学习效率低下，人也会变得烦躁不安，多思多虑，容易发怒，注意力不能集中，甚至看什么都不顺眼，对自己和别人都感到厌烦。

进入青少年，也会有一些情绪特点，如情绪不稳定，波动性很多，而且情绪容易两极化，所以说了解少年的情绪特点，对少年的心理辅导是一个非常重要的帮助。千万不要带着一种强硬的语气去和孩子说话（其实这也是亲子关系不良的主要原因，父母总是带着偏见看孩子）。放下这样的偏见，温和耐心地和孩子沟通。儿童心理咨询师指出，厌学原因有很多：动机缺失、家庭等原因。针对性帮助孩子获得内在的动力，可及时寻求儿童心理咨询师的帮助，帮助孩子自由发展他的潜能。

所谓逆反心理就是指受教育者在接受教育的过程中，因自身固有的传统定势和思维模式与特定教育情境下所产生的与认知信息相对立的并与一般常态教育要求相反的对立情绪和行为意向。中学生常见的心理问题，自卑心理是指对自己的品质和能力作出过低的评价，感到己不如人的心理感受。据调查,厌学学生在中学生中高达50.14%。他们表现为学习动力不足,感到学习没劲,丧失上进的信心,学习欲望低下。