毕业生的心理问题辅导    

如果孩子考得很好，您可以这样说。这几年除了学习，你几乎没有时间做别的。如果你有一直想去而没去的地方，有喜欢而没时间尝试的兴趣，我们支持你去完成它！分数的确是孩子三年努力的象征，但这并不是他们努力换来的全部今天，无论结果如何，多一句夸奖，少一声叹息，努力过就是棒的自己，每个孩子的未来都有无限的可能，一时的失利并不能代表什么！其中总有个别学生不管别人的看法，就觉得自己能力不错，通过自己的努力真考上研究生了，并且各方面的成就都不错。

考生的心理疏导

想到与考试无关的事情，如有的同学在考试过程中遇到了一道难题，他可能会这样想：“这道题可能就我不会，其他的同学都会”，他再看看周围的同学都在埋头答题，他可能就会更紧张。对过去挫折的处理，如果一个人过去考试总是失败，不尽如人意，他就容易产生考试紧张，就会对自己越来越没有把握，下次遇到重大考试，他就会变得更为紧张。家长应常带孩子出外进行户外活动，耐心引导孩子走出自己的小圈子。

***期的介绍

除了粗暴回应孩子，还有一部分父母，他们对孩子过于耐心、“民主”，如：“我们现在出门了好不好?”“你自己穿衣服好不好?想一想，是不是平日面对孩子的所作所为经常采取命令、要求的态度和语气，甚至简单粗暴地打断孩子的行为。”等。事实是，多数情况下孩子都会回答：不好，不行。这些父母还需花费大量的口舌，向孩子解释、劝告、讲道理。他们其实已被孩子左右，并未起到很好地引导孩子行为的作用。建议家中除妈妈之外其他人多参与到陪伴孩子的过程中来，特别是爸爸要多陪伴孩子。