毕业生的心理辅导 

悲观抑郁型，有的同学考后感觉自己发挥得不理想，与自己和家人的期待差距较大。这类考生的表现是没有食欲、，情绪低落，有些还伴随出现强迫思维、强迫行为，自怨自责，性格突然暴躁，很容易走入心理误区。空虚茫然型，中后，忙碌紧张的学习生活一下云消雾散，会出现一段真空状态，有的同学发觉自己无所事事，心里空落落的，每天无所适从。而爸爸参与孩子成长的要点，即多带孩子玩，而非找问题、苛求孩子改正某个行为习惯。

帮助青少年心理辅导的方法

尊重孩子，自信来自于自尊。自尊是来自外界对他的尊重。要想孩子自信，首先父母和社会都要尊重他。善用“鼓励教育”“尊重教育”，不要拿孩子跟别人比较，批评时不要把孩子讲的一文不值、不要在公众场合批评孩子。如何帮助孩子摆脱厌学情绪对于厌学的孩子，不能一厢情愿的认为，老师做了工作，就一定要有所改正。每个人都是独特的个体，都拥有自己的闪光点。家长应常带孩子出外进行户外活动，耐心引导孩子走出自己的小圈子

如何帮助孩子摆脱厌学情绪

对于厌学的孩子，不能一厢情愿的认为，老师做了工作，就一定要有所改正。考生的心理疏导有的时候并不是你的智力、你的知识达到什么水平使你达到一个什么成就，而是你对自己的一个看法，有没有一个强的自我暗示，所以我们要对自己鼓一下气。其实，问题没有那么严重。我们应该分析原因，对症下药。对待孩子的教育，除了热心、爱心以外，我们更应施以耐心。耐心唤醒，耐心等待。你耐心的浇灌，终将开出灿烂的花朵。厌学的孩子各有各的症结所在。要找准症状再行事。有些孩子是天生的懒惰，依赖思想强;

如果是因为家庭的原因，那就要和家长沟通交流，齐心协力，以期达到的教育效果，若是教师自身的原因，也应该很好的反思并调整教学方法。大人们常常为他们的***任性而焦躁，为他们的学习散漫而担心、为他们的问题行为而失望、为他们的难以沟通而郁闷。对待一贯懒惰的孩子，或者“以毒攻毒”，或者“投其所好”。“以毒攻毒”适应懒而学习成绩欠佳者。我以更多的作业：更多的课堂问答更少的课外活动时间和孤立督促其改正，一般很快凑效。不过要记得随时鼓励，随时关注。