校园人物铜雕它有一种激越的力量，他是一个民族对伟大人物光辉历史的缅怀与铭记，他是一种直面大众的正向教育，同时，名人雕塑还提供了一种交流空间，潜藏浸化在你日子里的每一天，伟大的名人雕塑能够开启无数文化朝圣者的心灵。"神形兼备"是我国校园人物铜雕创作为基本的审美准则。中国的名人雕塑家都知道"神形兼备"，其主要内容是肖像作品在反映人物对象时达到形与神的统一。

       校园人物铜雕大多数是以***实物为模板雕刻出来，并不像美国、英国那样，是在艺术和想象之下塑造出来的。这也充分的说明我国是以含蓄真实美的手法来表现，缺点就是略显呆板，不过在一定程度上让一个城市或是县城活了起来，因为这些矗立于各个城 市大街小巷的人物雕塑，不仅美化环境，还为做出功勋伟绩的人物塑造了形象，在某种意义上延续了我国的历史文化。

      校园人物铜雕是以古今中外的各种人物为造型的雕塑艺术，指用各种可塑材料或可雕、可刻的硬质材料创造出具有一定空间的可视、可触的艺术人物形象。借以反映社会生活、表达艺术家的审美的感受、审美的情感、审美的理想的艺术。校园人物铜雕的意义：一俱往矣，数风流人物，还看今朝。前人的话，在现代，意义是那么的深远，古代人物在现代有着主要意义。

校园人物铜雕的放置环境必须坚持干燥，没有尘土和空气污染物，温度在18℃-24℃，相对湿度在40%-50%。人物铜塑像必须防备接触***化学作用物质，比如如酸类，油脂，氯化物等，搬动铜塑像一定要戴上棉丝手套，不可用手直接接触，以防止被手上的汗腐蚀，也不可用油污的纸或盒子来包装。校园人物铜雕工艺品上的尘土，要用干城市雕塑净而柔软的布片揩去，而那些需求特别当心的部位，要用柔软的毛刷刷去或用吸尘器吸走或是吹去尘土。