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孤独症儿童智力有问题吗？根据美国***控制和预防中心2009年的调查，大约46%的孤独症儿童拥有平均值或者平均值以上的智商。虽然目前尚无灵敏可靠的测试孤独症儿童智商的工具,以上提供的智商指数也仅代表一个估测,不过这个结果可以说明部分孤独症儿童拥有与普通人群一样或更高的智商。是一家技术***针对孤独症儿童及相关成长发育阻拦青少年儿童进行***训练的非营利性非盈利性公司，二零一四年至今均为广东省残联、广州残联修复支助机构，对数千名儿童***1症进行了***训练，得到的社会经济发展预期效果与用户反馈。也有研究报道60%的孤独症儿童伴有不同程度的智力发育落后。

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带孤独症儿童参加聚会家长应注意什么？

（1）提前告诉朋友们你的孩子会有哪些表现，而这些表现又代表了什么。

比如：你的孩子对于陌生人跟他打招呼会捂住耳朵，避开视线，这是他的自我保护和不愿意与人沟通的表达方式，如果对方继续再和孩子打招呼，那么就有可能引发问题行为。所以这个阶段一般我们会教孩子一些简单的指令跟从，比如说：坐好了、站起来、过来、抱抱、招招手等动作。你可以告诉你的朋友，跟你的孩子点个头是可以被接受的问好方式，这样就能够避免聚会时的尴尬了。

     星语是广州市成立早、规模大、训练系统完善的***机构。孤独症儿童因为沟通协调能力的欠缺，会根据一些不适当的个人行为来造成他人的留意、获得自身要想的东西、躲避自身不愿做的事儿。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，2014年至今均为广东省残联、广州市残联***资助机构，对数千名自闭1症患儿进行了***训练，取得良好的社会效果与口碑。***机构加盟费用联系电话

***教育中级阶段有哪些内容？

这个阶段的***是基本学习能力的建立，主要内容包括：语言和言语表达、动作模仿能力、视觉训练、游戏和社交技能以及发音的跟从和纠正。***机构加盟费用联系电话保持自己的心境开朗，懂得幽默，并且坚持锻炼身体。这个阶段是非常重要的，早期的、正确的***干预可以为今后的学习和预后发展打下良好基础。但这些都是非常***的、循序渐进的过程，需要***人员和机构的持续支持。

    星语是广州市成立早、规模大、训练系统完善的***机构。尽管科学与立即的***能够协助孤独症儿童不断发展、迈向单独，但并不表明***会止乎儿童阶段（一定要留意儿童***并不是成年人之后才会得了的）。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，2014年至今均为广东省残联、广州市残联***资助机构，对数千名自闭1症患儿进行了***训练，取得良好的社会效果与口碑。***机构加盟费用联系电话

学校怎样为每一个孤独症儿童制定个性化的培养目标？

孤独症儿童个体差异极大，许多孤独症儿童可能会同时表现为多重障碍，也有部分儿童某方面的能力虽然超常，却难以在社会情境中发挥和适应性地运用。孤独症患者全无“害人不浅”的心，不容易耍心眼人，欠缺抵抗个人行为，被觉得是真正的人。因此，制定培养目标必须注重个体适应性、针对性和延续性。在开始***教育之前件事情就是给孩子做一个能力的评估。