宝宝感统失调的症状

1：触觉问题 A、躲避接触——固执于某些物件要时刻抱着才有安全感，不爱玩身体接触的游戏，嫌弃某些质地的衣物; B、讨厌被触摸——讨厌理发、洗澡、 刷牙 ，不喜欢 绘画 、沙土、泥工等手工作业; C、爱打jia——爱发脾气动手打人，对非恶意的身体接触反应激烈。让宝宝多练习爬行，顺序为：匍匐—跪爬（膝盖和手掌着地）——站爬（脚掌与手掌着地）。 

2：前庭感觉功能问题 A、上课时东倒西歪，写字握笔姿势不当，端坐、阅读、写字时姿势不正确; B、阅读中容易出现跳行、漏行，头部 运动 时，眼睛在空间视物不稳定; C、晕车、晕船，大幅度运动中容易头晕; D、结构和空间知觉障碍，难以辨别图象的细微差别; E、逃避或害怕运动，运动中主要用眼睛协调动作。走路容易摔倒，经常出现摔伤，不能像其他孩子那样会翻滚、骑车跳绳和拍球。

   孩子为什么会出现感统失调的现象呢？

 1.本体感觉不良，身体运动协调性不好 ***孩子常表现出穿tuo衣服、扣扣子、拉拉链、系鞋带等动作缓慢；害怕或逃避运动，大运动和精细动作均显笨拙。运动协调性不好，不敢跳高、荡秋千等活动，并常常受挫折，更无创造力；吃饭时掉饭粒；站无站相、坐无坐相；写字姿势不正确、速度慢、字迹不规则、阅读跳行、漏行。带着孩子在不同的地面上走路，跑步，以及绕着家具跑，踢球，追球等。 2.语言发育迟缓 由于控制小肌肉及手眼协调的肌肉发育迟缓，影响舌头和唇部肌肉、呼吸及声带的运动，从而造成发音及语言表达能力不佳。

    触觉防御过当或迟钝

     正常孩子喜欢与母亲有亲密的肌肤接触，这强化了亲子间的沟通与感情，触觉防御过当的孩子大多排斥与他人的亲密接触，因而减少了很多听取和模仿语言的机会。

      另外，有些触觉学习不良的孩子特别黏人，而且情绪较差，容易哭闹，所以容易引起父母无意识的排斥，导致早期的沟通障碍，造成孩子语言能力发展不良。前庭觉失调意味着大脑不能有效地处理信息，主要表现在以下几个方面：走路时会出现跌倒或撞墙、动作上有点笨拙。触觉防御过当的孩子还可能伴随着口腔触觉敏感，孩子吃不了太硬的食物或者挑食厌食，口腔缺乏咀嚼的过程，口腔肌肉自然得不到良好的发展，也可能造成孩子语言发展不良。