感统失调的孩子一般在运动方面也会相对较差，家长们可以通过一些游戏的方式锻炼孩子的运动平衡和对身体控制的能力。比如，可以让孩子连续拍球保持不让球弹走，来锻炼孩子手臂的控制能力和手眼协调能力；让孩子走过宽度大概为20厘米的平衡木，刚开始的时候可以空手，等孩子熟练后，逐渐加大难度，让他拿着物体走平衡木，锻炼孩子的平衡能力。像跳绳、踢球、蹦床等也都可以有效帮助孩子们改善感觉统合能力。

   简单易操作的视觉感统失调训练方法

   玩搭积木游戏

    适合2~4岁的孩子，可以锻炼孩子的手眼协调能力，发展视觉***。具体做法：家长搭积木，比如，家长用积木搭一座简单的塔，让孩子也学着搭，然后推倒，让孩子凭记忆找出搭“宝塔”所需的积木，自己完成搭建任务。随着孩子年龄增长，难度要逐渐加大。

    注意事项：在孩子搭积木的过程中，不要打扰孩子，给孩子***思考和完成任务的时间。如果孩子不喜欢按照家长给的示例搭积木，可以让孩子按照自己的意愿来玩。

   适合五六岁孩子的感统游戏

1.拉绳子

训练目的：增进手部肌肉的力量以及促进全身肌肉的发展。

训练要求：***用力拉绳子的一端，孩子在另外一端能拉动绳子。

难度设置：

A、***开始时只稍微用力拉着绳子，让孩子容易拉动绳子；B、***用力地拉着绳子，鼓励孩子用力拉动绳子。

2.跳绳

训练目的：提供前庭刺激，训练动作协调能力。

训练要求：

将一条约两米长的粗绳子固定在离地面10厘米处，上下或左右摇动绳索，使其象蛇一样扭动，让孩子双脚离地从上面跳过。

3.排数字

训练目的：锻炼孩子的听力及专注力。

训练要求：让孩子练习摆数序，摆出10-90的数序。按1—10把数字卡排成竖行，再把1放在这些数的左边，孩子按大人的要求摆出1—20。去掉左边的1，换上2，让孩子读出所有的数。再将左侧的2换成3，依次读出竖行的数。然后逐个将左侧的数换成4、5及6—9，看看孩子能否排出。

注意事项：不要使孩子感到有压力和疲劳，因为孩子厌烦了就会失去兴趣，以后学起来更困难。