如今社会大学生遍地都是，艺考生也是比比皆是，要想出人头地，在领域有所作为，就要考取名校，尤其是211***大学（如今已经***建设“双”院校），或者名校，只有考上名校，成才的几率才会更大，现在不少艺只追求本科过关率，实际上，对于编导艺考生意义不大。根据自己的实际情况，分解自己各科的目标成绩，然后在没有达到目标成绩的科目中安排更多的补课时间。

解决办法：考试说明中明确提出，注意基础，考查能力，只有对基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是有效的。要多做一些基础题，还要注意一些规范的表述。秘诀：回归基础、精选练习、持之以恒、量力而行。内向的、缺乏自信心，疏远集体，忽视人际关系沟通的学生遇到困难容易情绪低落，心理疲劳。各艺术院校的录取规则不同，不过主要分以下几类：按录取：文化课和加试均通过该校的分数线后，按排名依次录取。比如，***美术学院。按文化课录取：课考试合格后，按照文化课从高到低依次录取。艺术生在完成联考和校考后返校学习艺术生文化课时，由于落下的课程较多，进度与其他一般考生不同。

编导对考生潜质没有要求。这是对考生大的误导，尤其是很多地方艺，为了盲目招生，把编导艺考说成没有任何门槛的，误导了很多家长和学生，播音要求学生身高外形，表演要求声台形表，编导的要求虽然不外化，但是对考生的内涵要求极高，要求考生有良好的文笔，有良好的人文积淀，有活跃的思维，有较强的表达能力，总之，编导艺考要求是非常高的。难度较大的有重庆、浙江、湖南、贵州等。难的应该是河南、湖北、江苏等。所以艺术生知道各省市***试卷的难度排名，要更注重艺术生文化课的训练。不同阶段复习要有不同侧***，艺考生文化课复习时，要紧扣***。因为它是***的指导性文.件，我们在复习时，应该吃透其精神，把握考试的范围，明确考试的***，加强复习的针对性。 而且通常会没收手机。第二点就是学习氛围会比较浓厚，因为周围的同学都是艺术生，这样竞争力和学习热情会比较强。

因此只要艺术生在补习机构紧跟老师的步伐，积极主动的按部就班进行补习，文化课成绩是一定会有提升的。在高三复习过程中，要在抓实基础知识的学习、基本技能的训练、提高五大能力的前提下，要有计划有目的地根据不同问题的特点，对于很多同学都强调的基础点和问题，一定耀做到及时巩固。针对于普考生的还有针对于艺考生的，主要就是艺考生因为要兼顾和文化，在文化课复习上会耽误很多的时间，所以需要找一个的艺考生文化课培训机构。