艺考生绝大多数较聪明，悟性也高，短时间内有希望将自己的弱势科目提起来，相信艺考生一定能够大幅度提高自己的总成绩。因此，对于这类艺考生来说，办法就是进行文化课培训。如果确实有许多基础知识点实在无法弄清楚，与其一直堆积，倒不如在课后找学校老师或者培训机构有针对性的进行补习，强化语数，抓主干知识抓常考点，做练习应与知识点梳理相结合，复习时间本就紧迫，要是长时间看不到学习效果，学生心里也会产生巨大的压力，情绪一旦无法控制，严重的话可能直接导致学生放弃学习。

但是对于很多文化课基础本就薄弱的艺考生来说，由于长期专注于***课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，长时间缺乏学习，文化课知识点累积较多，一下子复习起来较为困难，学习效果也不显著。艺考文化课老师须了解艺考生的现实基础，需要有丰富的备考经验，有取舍得当的教学进度，在落实知识考点的同时注重兴趣培养与情感交流，帮生树立信心，善于挖掘学生潜能，帮助每一位甚至零基础考生制定培训方案。然而，不少学校纵使广告打得再响，但也是虚有其表，拿不出真材实料。所以，家长及学生应特别注意甄别学校的往届的教学成绩与否。

省级招生应以发布的***目录为指导，考虑高校人才选拔需求，合理细分统考科类(如音乐类统考应区分声乐、器乐种类，舞蹈类统考应区分舞蹈种类)并公布其对应的艺术类***范围。管理服务很必要。管理服务代表着一所学校的发展实力，只有的艺考培训学校才可能建立完善的管理服务体系。家长及学生的基本要求要想被满足就必须选择一家拥有服务的学校。有关高校的艺术史论、戏剧影视文学等***若无艺术***考核要求，可不******考试(须提前向社会公布并告知省级招生)，协商省级招生安排在普通类***相应批次录取并执行相应批次录取规则。

高校应于报名考试前向社会公布学校艺术类***的招生办法、分省分***招生计划等信息;设立招考方向的***，应分别公布各招考方向的招生计划和考核办法。学校以学生、家长满意度为核心，建立了完善的服务链条，涉及学生学习、生活的方方面面。艺术类本科***文化课录取控制分数线不得低于本省(区、市)普通本科第二批次录取控制分数线的65%，逐步提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)有关本科***文化课录取控制分数线，