每次考试失利的时候，要有阿Q精神，要暗示自己，别人不是也没有考好吗？这次不是因为数学试卷难嘛？总之不要在此刻钻牛角尖，老是自责自己为什么没有考好，为什么自己本来可以做对的题目因为粗心大意而失去本该拥有的分数。若是考试技巧的原因，就要在一年的考试中总结自己的考试技巧，毕竟这一年要经过多次模拟考试，善于总结的人总会总结出很多方法、技巧。有很多学生***之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重，有些科目基础薄弱，***成绩很不理想，以至于影响到整体的成绩，也就是我们经常所说的“短板效应”。

现在这个社会信息量比较大，学生接触社会比较多，中考、***的落榜生自制力比较差，跟社会接触得越多，越不能全身心地投入到补习中，建议家长选择全日制、封闭式，校园***、管理比较严格的学校。存在这样的情况时，复读生应该着重加强薄弱环节，那么，在复读班学生人数众多，老师不能照顾到每个学生的具体情况时，好选择信誉好、可信度高的教育机构或者有经验的家教进行针对性的专门辅导，帮助基础科目薄弱的学生尽快提高该科成绩，以达到整体成绩的改善。***录取工作还未开始，目前许多培训学校***补习班招生工作已经展开，五颜六色、风格迥异的培训学校招生广告非常醒目。谁会选择复读呢？

复读生的压力来自于各个方面，首先是自己给自己施压的，这在复读生的压力中占了三分之二多。还有来自家庭和社会的压力，这种压力对复读生来说，影响不大。复读生容易产生两种心理，一种是自卑。“看到昔日同班同学都上大学了，自己心里很不是滋味。当面对应届的高三生时，甚至产生自卑心理。存在这样的情况时，复读生应该着重加强薄弱环节，那么，在复读班学生人数众多，老师不能照顾到每个学生的具体情况时，好选择信誉好、可信度高的教育机构或者有经验的家教进行针对性的专门辅导，帮助基础科目薄弱的学生尽快提高该科成绩，以达到整体成绩的改善。

择一家的学校，能够更好地将这些优势大化。面独***复读学生要快速的找到自己的知识漏洞进行查缺补漏，但一个的老师，有着比学生更加庞大的知识结构，能够更加准确地对学生进行指导，帮助学生的提高，班主任坐班制，时刻对学生关注，能够更好的帮助学生调整心态，稳定的进行***。

不是所有落榜生都适合选择复读，一般而言，***成绩过高或过低的考生，复读的效果不太明显。对于发挥失常的考生来说，复读是给了自己一次重新开始的机会，加上已有一年的知识积累，复读考上大学的几率还是比较大的。