青春期孩子的主要特点

行为上多做出幼稚的傻事。

他们所以为，不会是真正的以为。

他们尚未读万卷书，他们尚未行万里路，他们尚未阅人无数。年龄的短板，是他们自身的局限性。所以少不更事的他们，虽然自认为已经长大，可以***完成一件件事儿，但往往因盲目性，做出很多令人啼笑皆非的幼稚的傻事。

渴望与人倾诉。

青春期少年总是矛盾的，他们希望与人倾诉，但又有一丝羞怯，不想将自己的内心被别人看穿。尤其是父母，他们有时渴望与父母平等对话，但父母却又将他们看作孩子。所以，有时，他们宁愿将自己心中所想诉诸于日记，也不会与父母分享。

孩子***怎么办

1、宽容的对待孩子，原谅孩子的错误，了解孩子。

2、做高明的父母，学会倾听，着重培养孩子的非智力因素发展

3、别与青春期孩子较劲，作好孩子成长航程中的舵手，放手但不放任，让孩子去寻找自己，找到的才是自己。

4、帮孩子养成好习惯，坚决杜绝揭孩子短的行为，不能放任自己用错误行为应对孩子的无知犯的错误

5、只要父母找准孩子不听话的根源，以科学的家教技术予以正确的引导，就能化孩子不听话为求知上进的动力，促使孩子健康成长。

如何有效地教育不听话的孩子

张弛有度：克服孩子贪玩的方法与技巧

父母要改变孩子贪玩的状况，就必须首先找准孩子贪玩的症结，然后采用正确的教育方法。在引导和强制的双重作用下，张弛有度，改变孩子贪玩的不良习惯，把孩子引上正确的轨道。

1．指导孩子玩得有时、有节、有制

2．以适当的规则约束贪玩的孩子

3．顺势而为：开发“淘气包”的聪明潜能

4．巧妙地给贪玩的孩子规定学习时间

5．及时纠正孩子不按时完成作业的毛病

6．别只顾自己忙，把孩子交给电视

7．不要放任孩子在假期里玩个没够

8．运用“三分钟训练”锻炼贪玩孩子的耐性

9．千万不可让孩子迷失于电子游戏

10．解救沉迷在网络中的孩子

11．不要禁止孩子正当的玩。

学校老师的教育方式也是导致学生心理的原因之一。有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生心理。

另外，大众媒体一些不恰当的渲染也是导致心理一个因素。比如一些影视作品，极力美化者的个人行为，夸大者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的"英雄"。

孩子小时候的一些行为，导致了他们心里的不健康，致使孩子的自闭，对社会和世界的不相信，造成懦弱，胆怯，严重可能引起自害。年幼时的小型偷窃，违背良心的话和事，甚至是面对了不敢面对的事，或者过早见识了悲惨，都会影响孩子的一生。