儿童玩具分类：交通玩具类：通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解，在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力，提高动手意识和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换关系。拼图玩具类：提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养***的成就感。我们小时候也许还没有这些儿童玩具设施，但我们也从那个时候慢慢开心快乐的长大了，变成现在的模样。当***对周围环境表现出兴趣时，可选一些颜色鲜艳同时图案丰富、容易抓握、能发出不同响声的玩具。羡慕的同时也在感叹时间过得真快。在孩子开心快乐玩耍的同时提醒家长朋友和儿童教师，时刻注意孩子的安全哦。

购买儿童玩具注意事项：家中若有三岁以下的小朋友，应将含有小附件(如小粒积木、组合超人零件等)的玩具收藏起来，不要让婴***任意把玩，以免误食而造成窒息***。辨认质量状况。科技玩具，科技玩具土要是借助一些发条或者惯性或者电池遥控玩具。在辨认玩具质量好坏时，应从 “ 看、试、闻、摸、比 ” 五个方面入手，对玩具进行初步的判断。

按大类分：滑滑梯、儿童滑梯、桌面玩具、橡胶地垫、课桌椅。

　　按照使用环境分：户外玩具和户内玩具。

　　按玩具大小分：***园大型玩具和小型玩具。

购买儿童玩具注意事项：辨认质量状况。有填充物的玩具可对着光亮处用手拍打，看尘埃是否飞起。试一下玩具的运动部件之间的间隙等是否会挟伤儿童的手指等。试一下手指可以触摸到的传动机构是否有对儿童造成挟伤、割伤的***。儿童玩具结构游戏的意义主要是通过***建造各种物体或建筑物，能促进思维发展和动手操作的习惯，形成手脑并用的目的。试一下较薄的钢性材料上有无可能套住儿童手指的圆环。作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。

玩具是人类认识过去世界，现实吐界，建设新 世界的成果与理想的具休化，形象化，简单.化，通俗化的用具。一部玩具史， 就是一部儿童眼中的社会发展史。玩具的分类方法认识玩具的类型非常重要，不同的玩具有不用的功能，如果家长能能够很好地认识到不同玩具的不同功能，那么针对性给孩子，买玩具会更事半功倍一些。好玩具的基本要素应该有利于帮助孩子发展各年龄段的基本动作；有利于培养孩子的学习能力；家长在为孩子选购玩具时，首先要考虑孩子的安全，切忌只问价格，不关心和了解玩具的质量。有利于引发并培养孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子获得满足感及成就感；有利于帮助孩子用语言表达思想或发泄情绪；有利于培养孩子良好的行为习惯。