玩具分类：主题玩具。我们也可以把它叫做子社会生活玩具，宝宝通过这些玩具来模 仿或者扮演一些社会角色，加强他对周围世界的认识，而且可以帮助宝宝感受 ***的世界体会社会角色，丰富他的社会知识，对我们宝宝的社会化进程是很 有帮助的，而且还可以培养宝宝良好的个性和社会性。好玩具的基本要素应该有利于帮助孩子发展各年龄段的基本动作；有利于培养孩子的学习能力；有利于引发并培养孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子获得满足感及成就感；有利于帮助孩子用语言表达思想或发泄情绪；有利于培养孩子良好的行为习惯。3岁及以下儿童玩耍的玩具，应拉一拉可能被儿童吞入的小零件是否结实(如毛绒布制玩具的眼睛、鼻子等小零件)。

儿童玩具分类：认知类玩具：智力开发玩具，五子棋、跳棋、闯关跳棋、飞行棋、一七巧扳、九 连环等等都属于智力开发玩具。科学实验玩具，这样的玩具比如说有小小化学试验箱，有一些可 以放一粒种子石植物葫芽的籍养玩具，还有各种百变电子模型等等。（如：爬行玩具、推车、脚踏车）操作类玩具：让孩子指头肌肉更灵活，促使眼睛和手更协调的玩具。大家在日常生活中带孩子滑滑梯的时候就需要对这些知识多加注意了，还有我们在带领孩子玩滑滑梯的时候也要根据孩子的年龄给孩子选择合适的滑梯。大家对各类滑梯有需要就联系我们吧。

玩玩具的益处：有些玩具对于宝宝学习语言是非常有帮助的，家长可以进行适当的引导。此外，家长可以根据宝宝开展游戏的需要，充分利用废旧物和自然物自制一些玩具，如能让宝宝参与制作就更好了。摸一摸有填充物玩具(如毛绒布制玩具等)的填充物手感是否均匀、滑爽,有无***、硬物感等。这样既可提高宝宝手脑并用的能力，又能培养宝宝勤俭节约的良好品德。大家在日常生活中带孩子滑滑梯的时候就需要对这些知识多加注意了，还有我们在带领孩子玩滑滑梯的时候也要根据孩子的年龄给孩子选择合适的滑梯。