就其材质来说，常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等；就其功能来说，受家长欢迎的是开发智力型的玩具。儿童玩具分类：游戏玩具类：在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。（如：芭比娃娃、毛绒公仔、玩具屋）家长们在给孩子购买玩具的时候，要考虑到玩具的安全性，还要多抽时间陪孩子，和孩子培养感情，促进亲子间的默契和情感。对于孩子的玩具卫生问题家长需要特别注意，起码也要一个月清洗一次，同时家长还应提醒孩子尽量不要啃咬玩具，吃饭之前要洗手，这样才能保证孩子的玩具卫生，保护好孩子。

家长选购儿童玩具要适龄。不要买零部件太小的玩具，玩具上小零件可能被儿童吞下，导致窒息等***。购买玩具时，注意玩具绳子别太长，否则容易勒伤孩子。一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。孔隙太窄的玩具，容易夹手指。可能对人的面部和眼睛造成伤害的“弹射”玩具，家长更要注意。玩具边缘太薄，太锋利，会引起孩子皮肤割伤。那些标签没有警示或者太小的玩具也不应该选购。

玩具的种类纵横交错，可以从不同的角度分类。玩具可分为静态玩具和动态玩具两大类。静态玩具比如说毛绒玩具、塑料 拼插玩具，动态玩具比如一些遥控玩具还有.一些风筝等等都算动态 玩具。按照年龄分为***玩具、***玩具个少年玩具、青年和成年人玩具 以及老人玩具。积木类：激发孩子们的动手兴趣，培养***合理组合搭配的意识和空间想象能力。好玩具的基本要素应该有利于帮助孩子发展各年龄段的基本动作；有利于培养孩子的学习能力；有利于引发并培养孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子获得满足感及成就感；有利于帮助孩子用语言表达思想或发泄情绪；有利于培养孩子良好的行为习惯。

玩具分类：玩具具有***性、教育性、安全性3个基本特征。其品种繁多，分类方法不一。按原料和工艺分为：金属玩具，塑料玩具，木、竹玩具，布绒玩具，纸玩具和民间玩具。儿童玩具在使用各种材料的过程中，可直接了解各种物质的性能，认识各种材料的形状、数量等，并且在结构中取得运用各种材料的知识和经验，而孩子的设计、构思的能力，也都可得到锻炼。按状态分为：弹力玩具、惯性玩具、发条玩具、电动玩具、音乐玩具、电子玩具；感应玩具。大家在日常生活中带孩子滑滑梯的时候就需要对这些知识多加注意了，还有我们在带领孩子玩滑滑梯的时候也要根据孩子的年龄给孩子选择合适的滑梯。大家对各类滑梯有需要就联系我们吧。