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康立******培训的特点:
1.教学,采取全程面授,手把手教学,临床实操,个人特点针对教学,确保每个人的学习质量,不丢课,不落课。
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小儿的好处
一、小儿降低压力、增强防御力
所以经常为小儿可以提高他们的防御力,增强身体的抗病能力。
二、小儿促进婴***生理发育
能经常接受的婴***,数学的运算的能力普遍增强,错误的概率比没有接受之前下降了50%,速度翻了一番。且肠胃蠕动也很正常,较少有秘便的情况发生。其他例如眼睛追随运动、手指运动、听觉反应等也明显灵活了许多。
三、小儿促进婴***安然入睡
告诉我们,经常接受***的婴***无休止苦恼的情况比较少见,夜间也比较容易入睡。在现今社会,婴******已经成为一种普遍的护理习惯。随着社会和科学的不断进步,小儿也必将日臻完善,并为人类***事业做出更大的贡献。
四、小儿让孩子远离抗素
小儿是一种良性的、有序的和具有双向调节性的物理刺激,易被小儿内脏或形体感知,从而产生***。小儿的作用具体可概括为“平衡阴阳、调和脏腑、疏通经络、扶正祛邪”等,具有“有病治理,无病防病”的***。
学习******的一些手法
一、术者用拳、掌根或手指着力于施术部位,沿直线和弧线作单一方向的平稳推进,称为推法。
根据施力部位的不同,推法又分为掌推法、拇指推法和拳推法。
二、拿法
术者用单手或者双手的拇指与食、中两指或与其余四指对称用力,将施术部位提起并逐渐用力内收。
三、按法
术者用单手手掌或双手手掌(双手相叠)于施术部位,由浅而深逐渐用力下压。
四、摩法
术者以单或双手指掌面,或手掌部紧贴于施术部位,做有节律的平稳的沿某一方向摩动
五、捏法
术者用单手或双手的拇指与其余四指相对,成鸭嘴状。将施术部位挟持住,捏合、放松、交替向前移动。
六、揉法
用手指、大小鱼际、掌根或肘尖等作用于施术部位,并做一个方向的螺旋形移动。
七、戳法
术者用拇指或食、中两指的指端作用于施术部位,并用力向下做垂直点按动作。
八、点拨法
术者用一手拇指或双手的食、中、无名指的指腹部,按住施术部位深层的肌肉、肌腱或韧带,并做横向的来回拨动动作。
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