义乌市上知教育主打课程：幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、***加强课，实行精品小班制教学。

【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍***意识的培养：

学校的学习生活与***园生活的差距是非常大的,***园老师对孩子的生活护理是很精细的,孩子的学习也是在游戏中进行的,一天的生活是松散型的。而上小学以后,学习的模式成为课堂教学,课间休息时要自己整理书本,自己喝水,自己上厕所等,要自己的事情自己做,遇到问题和困难自己要想办法解决。因此,家长要让孩子知道,自己长大了,即将成为一名小学生了,生活、学习不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。只有让孩子明确了远大的目标，才能让孩子很主动的培养自己的注意力。

【义乌早教中心 浙江省义乌市北苑街道春晗二区123幢1单元】

上知教育为大家介绍需要培养的个性品质包括以下几个方面：

自信──孩子自我感觉良好，相信自己能够成功。自信的孩子通常更愿意尝试新事物，并且在第—次尝试失败后再做努力。

***──孩子应该学会做自己力所能及的事情。　动力──要培养学习动力，增强孩子的求知欲。

好奇心──必须保持孩子天性中具有的好奇心，使他们能够从所有的学习机会中获得乐趣。

毅力──使孩子学会做事善始善终。

【全优学能课堂】上知教育为大家介绍：

***自主的生活习惯

***进入小学后更需要自己***去解决问题，因此在家的时候，***尽量让***处理力所能及的生活问题。如自己穿衣服、裤子，自己系鞋带；***用餐，会使用筷子和调羹吃饭，会从饮水机接水喝；知道饭前便后要洗手，养成正确的洗手方式；4-5岁的孩子随着道德感和自我评价能力的发展，儿童逐渐明白了随意发脾气等行为是不正确的，学会对情绪的调节和自控，有了自己的同伴和感兴趣的活动，在情感上逐渐消除对父母的依赖。学会使用各式马桶，便后冲水；整理自己的物品和玩具，用过的东西及时归位等。这会让***在处理生活问题中培养任务意识，以及解决问题的专注性。