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作者:义乌上知教育2021/11/20 8:23:04











义乌市上知教育主打课程:幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、***加强课、课程***,实行精品小班制教学。

【全优学能课堂】上知教育为大家介绍孩子在***园打闹怎么办:

*如果责任在自己,应主动向对方道歉,如果事情较严重,应与老师和对方家长共同商量解决之策;

*如果责任在对方,应明确告诉孩子这是一种错误行为,以防止孩子模仿,并鼓励孩子心胸开阔,对一些小事不要计较;

*如果是涉及孩子根本利益的原则性问题,则要教育孩子学会用适当的方法争取自己的利益。家长还可以教孩子一些应急之道,比如向老师或小伙伴求援等。

总而言之,孩子们之间发生了冲突,父母应该视情况而采取不同的措施。尤为重要的是,在日常生活中就教给孩子处理矛盾的方法,这样孩子才能在遇到问题时采取积极的回应措施。教导孩子与人和平相处是家长和老师共同的责任,需要两者积极配合,为了孩子的健康成长,需要大家的共同努力!【全优学能课堂】上知教育为大家介绍:爸爸和妈妈,谁来管孩子学习比较好。


【全优学能课堂】义乌上知教育为大家介绍养成好习惯:

1、要做时间小主人

能按时到校;能分清学校上课铃和下课铃;懂得喝水、上厕所等琐事要在课间完成。

2、要做礼仪小使者

早上进校主动向老师同学打招呼;同学之间要谦让,常说'谢谢,对不起';升旗时,面对国qi立正,行注目礼。

3、要做行为小榜样

课间休息在走廊上不奔跑,不做***的事;上下楼梯靠右慢慢走;午餐按序领取饭盒,两手平端,慢慢入座,吃饭时不说话,不发出太大的响声。

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亲子共同学习不仅可以建立良好的亲子关系,也有利于孩子养成学习细心的习惯。在亲子阅读中,妈妈和孩子一起用手指着故事内容,你一段我一段,其乐融融:在科学小实验中,爸爸和孩子一起睁大眼睛,密切注视着实验的变化;在音乐欣赏中,一起仔细聆听每一个音符的跳动亲子共同学习,孩子受益匪浅,家长的善意提醒是孩子良好习惯养成的指南针;家长的表扬和鼓励是孩子良好学习习惯养成的动力,家长自身的良好学习习惯是孩子很好的学习榜样。大班是***园与小学的过渡阶段,提前了解小学的学习内容、形式与方法,无可厚非,但一定要注意选择合适的内容和方式。


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