义乌专注力特训学校免费咨询「义乌上知教育」
作者:义乌上知教育2021/11/12 11:08:00











义乌市上知教育主打课程:幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、***加强课、课程***,实行精品小班制教学。

【全优学能课堂】上知教育为大家介绍:

数学能力:数学能力中要求儿童:A、有连续量的概念;B认识数字,知道数字和量之间的对应关系;C、会比较数之间的大小;D、知识基数和序数之间的区别;E、理解部分与整体之间的关系,知道整体可以被分解为部分,部分可以组成整体。

思维能力:这时的儿童应有抽象逻辑思维的初步萌芽,因为学习过程本质上是利用符号建立一系列条件反射的过程,它具有抽象性的特点。



幼升小的难度、跨度丝毫不亚于小升初与初升高,某种程度上会更甚。数学家丘成桐曾说:“小学生学会‘1+1=2’的意义远大于大学生学会微积分。”

幼小衔接是指***园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是***在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,如果处理得不好,会对***日后的发展带来不利的影响。

从***园进入小学,孩子一般会面临六大变化:

◆ 学习内容:从具体生活走向抽象内容。

◆ 师生关系:从侧重保教走向侧重教育。

◆ 学习方式:从游戏为主的活动走向以符号为媒介的学习。

◆ 生活作息:从时间宽松走向相对紧凑。

◆ 社会期待:从基本没有压力的“小朋友”走向承载了家庭更多期望的“小学生”。

如果不能很好地适应这些变化,孩子在初上小学时会面临一些问题,主要体现为:上课坐不住、做事情磨蹭、不愿意上学。适应得好的,则表现为:学习能跟上、活动能合群、生活能自理。无论孩子之前的睡眠习惯是怎样的,他都要从现在开始,每天的8点前到学校开始学习。因此,***园大班下学期到小学一年级初期的这个阶段,对孩子适应未来的小学生活十分重要。


爱上学习,从爱上自己的学校开始

家长可以带孩子参观一次未来的学校,了解学校格局。可以一边参观一边介绍,与孩子分享学校过往的荣誉和成绩,建立起对学校的自豪感,爱上学校爱上老师;也可以和孩子一起畅想未来会在学校里做哪些事情,让孩子觉得学校是一个新奇而有意思的地方,成为一名小学生是件光荣而幸福的,激发起孩子对学校生活的向往。踩字过河识字:地上画两条平行直线当作是一条河,河中间放若干个字卡当作“桥”,孩子要从“桥”上“过”河去,先要读出一个字才能上前踩中跨到前面的这个字上,读错了重教重读。

兴趣是蕞好的老师。很多家长会纠结孩子入学前是否要报一些培训班,让孩子学点拼音算术之类等。其实,兴趣是蕞好的老师,一切要以尊重和培养孩子的兴趣为出发点。幼小衔接的重要内容应该是专注力、学习方法、学习兴趣、培养良好习惯。举个例子,一年级开始有科学课,儿童是天生的科学家,他们喜欢了解、观察、记录身边的科学现象,我们周围的生活就是蕞生动的课堂,与未来的学习是息息相关的。若家长能着眼孩子终身学习,在生活中注意观察、培养孩子的兴趣,对他们未来的学习将大有好处。




***园中的***转变成小学生,是儿童成长历程中一次重要的身份转变,也是童年生活的一种自然延伸和过渡。

家长、***园和小学老师需要做的,就是了解、理解并遵循孩子身心发展规律和学习特点,共同营造有利于孩子适应小学生活的氛围。通过循序渐进,因势利导,让孩子成为小学生活的向往者,成为小学学习会主动的准备者,让入学不再成为困扰孩子的因素,而是成为促进孩子成长的动力。(6)有些家务可以和孩子一起做,边做边聊,孩子既能学习模仿,又可觉得亲切愉快。





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