【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍幼小衔接要解决好的断层：

断层一：关系人分离

孩子入学后，必须离开“第二个母亲”角色的关系人──***园教师，而去接受严格要求、学习期望高的小学教师，这使孩子感到压力和负担。

断层二：学习方式改变

小学中正规的科目学习方式与***园的自由游戏、探索学习和发现学习方式有较大区别，孩子必须有适当的时间加以适应。

断层三：行为规范不一致

通常在***园被认为是理所当然的个人要求，在小学不再被重视，孩子入小学后，必须学会正确地认识自己，融入集体，他们以往的***将渐渐被理性和规则所控制。

【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：

家长可以通过多种方式，来了解***园教育和小学教育的主要差异，为孩子入学做好准备。

●了解大班***和小学一年级学生的差异。

家长要意识到，孩子从***园大班进入小学一年级，身体、语言、认知、情感以及社会性都发生了巨大的变化，比如，身高长得很快，体重增加很多，更加能说会道，聪明点子更多，对人更有礼貌，***意识开始增强，学习能力有所提高。

如何培养***良好的品德行为习惯？

教师要规范自己的教育教学行为，用自己独特的魅力去感i染、带动***，帮助***逐渐养成基本的文明礼仪习惯。因为小学老师的教学一般都是循序渐进的，所教的东西不会超出孩子的能力范围，可是如果孩子分不清***，把中心部分和细节部分混淆成一片，就会遇到学习上的麻烦。在日常活动中，有效结合班级环境布置、开设***品德教育课程，设计《礼仪纠纠错》、《怎么去做客》等趣味游戏，做到品德教育与日常教学紧密相连，养成尊敬老师、团结同学、诚实守信、热爱劳动等优良品质。

如何帮助孩子养成锻炼身体的习惯？

家长可以从以下几方面入手：1.培养孩子运动的兴趣。【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：●提高孩子的***生活能力。让孩子通过多种方式了解体育常识，感受运动给人带来的活力，从中获得熏陶和感i染。2.给孩子创设参加运动的机会。鼓励孩子多到户外活动，呼吸新鲜空气，接受阳光照射，帮助孩子选择适合的锻炼形式和项目，尝试完成一些简单的动作或有趣的游戏任务，鼓励孩子循序渐进有计划地进行锻炼。3.多种锻炼方式相互结合。灵活选择锻炼的地点、时间、伙伴，互相鼓励监督，形成锻炼意识，养成锻炼的好习惯。