水是***的组成部分,我们每天都需要补充大量的水,以维持身体的正常运作。饮用水质的好坏,直接关系我们的健康与否。面对不断出现的水污染,可能存在的***、***、有机污染物等***物质,使水变得不那么让人“放心”。而市场上形形***的水产品,究竟是为饮用水提供多一层的健康保障,还是“新瓶装旧酒”,仅以概念吸引眼球。面对重重选择,我们不禁要问,什么样的水才是健康水?
1.什么样的水才是健康水?
· 不含杂质、铁锈,清澈透明;
· 无异味(咸、消毒水味道);
· 健康的水应是去除三致物质、病原菌、病原原生物的包囊;
· 去除有机污染物(、化肥、工业用染料、清洁剂、***);
· 不被***污染(铅、、、镉、铬);
· 含有适量微量元素和矿物质等有益成分。
2.水中杂质生成的原因和危害
1)杂质和沉淀物,供水管网的输水距离较长,管道年久失修及破损,自来水水质的二次污染,使终端用水与出厂水水质有明显的差异。
2)有机污染物,工业、农业的快速发展使得自来水的水源污染越来越严重。水中的有机污染物不仅含有一般的有机物,还有一些难降解的有机物,但是目前自来水厂传统处理工艺很难清除这些难以降解的有机物。而将水煮沸也无法去除这部分物质。因此煮饭煲汤洗净蔬果的用水也值得关注!
3)消毒副产物,水中残留的各种有机物和氯***结合后产生卤代化合物,有许多已经被确认是的诱发物,其中主要是挥发性三卤和非挥发性的卤。因此许多***对氯的使用以及氯的副产物的危害性有严格的控制。
4)***污染:铅——让孩子输在起跑线上
国内输水管网大都采用镀锌铁管,材料含铅过高,造成水质含铅量过高。而过量的铅被***摄入后***人的,影响儿童智力发育及精神集中。
5)***和孢子包囊,屋顶水箱或地面水池由于日常管理不善,不能及时清洁,造成***大量繁殖,直接危害到人们的身体健康。
在我国,有些贫困的地区,学生直接饮用自来水,而由于水源本身不洁,很容易造成腹泻等各类***;有些家长为了保证孩子的饮水质量,会让学生自带水或者买饮料,不仅麻烦费力,而且很容易形成同学间互相攀比的现象。
在一些条件稍好的学校,则使用集体锅炉烧开水供学生饮用,但开水只是把水中微生物,而原本自来水中的***等污染物仍残留在水中,长期饮用会导致学生出现痢疾、等***。还有一些学校则采用桶装水的饮水方式,但近年,桶装水的安全隐患遭到各大媒体频频***,二次污染严重,长期饮用不利于学生的身体健康。而且,桶装水的使用成本高昂,长期以来,致使学校饮水经济压力繁重。
由此可见,传统的校园饮水方式对学生身体健康存在着诸多安全隐患,而校园直饮水设备的出现,改变了这一社会现象,其凭借健康环保、安全等众多优越特点迅速,赢得了广大师生家长的强烈的认可和赞赏。
校园直饮水设备七大优势:
一、出水量大,能有效满足学校饮水人数多、饮水时间集中的特点;
二、节能,热交换技术,省电80%;
三、三温出水,开水、温水、冰水三种出水类型,春夏秋冬均可轻松畅饮;
四、价格合理,让学校买的起,且更换滤芯更优惠;
五、全自动运行,无需专人看管;
六、,各项卫生指标100%符合***饮用水标准;
七、***体系完善;
反渗透净水器一般需要五级过滤。
级:pp棉滤芯5微米孔径滤芯,去除水中的残留之泥沙、铁锈等各种微小杂质
第二级前置颗粒炭滤芯:多用本质、煤质、果壳(核)等含碳物质通过化学法或物理活化法制成。它有非常多的微孔和比表面积,因而具有很强的吸附能力,能有效地吸附水中的有机污染物。此外在活化过程中,活性碳表面的非结晶部位形成一些含氧官能团,这些基团使活性碳具有化学吸附和催化氧化、还原性能,能有效去除水中一些金属离子。
第三级为压缩活性炭滤芯:进一步去除水中余氯,异味,及固体杂质。
第四级为RO逆渗透膜滤芯:的去除水中钙、镁、***、有机物、无机物、金属离子和性物质等,经过该装置净化出的水晶莹清澈、甜美甘醇。经RO膜过滤过的水质,不含对身体***的物质,将对身体有益的矿物质保存下来,长期饮用RO滤芯净化过的水对身体不会产生***。
第五级为后置活性炭(小T33):能够更好的改善水的口感。
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