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作者:利得博德科技2021/11/10 16:53:56






讲师授课技巧

在人类所有的行为中,巧妙的聆听态度,够使别人觉得受到重视及肯定自己的价值。然而,这也是被忽视的一点,在授课过程中,倾听学员的反馈也是很重要的。

注意力高度集中,全神贯注地聆听;

复述对方的话或观点表示确实听到;

通过引导或启发,协助对方说下去;

不急于打断对方,也不轻易下结论。

卡耐基曾经说过,如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个愿意倾听的人。





讲师如何控场

当一个人在刚刚接触到新的概念和技能的时候,出现困惑都是正常的现象。

我们的培训进行到这个阶段,发现学员脸上出现了迷茫困惑的表情,不要慌,这恰恰证明了学员们重视了此次的培训,正在认真听讲,这也是我们判断此次培训是否有价值一个重要依据。如果在进入正题以后,我们所培训的内容都是学员不用听讲就都明白的,不用怀疑,一定是讲师课前没有用心准备。当学员开始在困惑中挣扎,找寻时,就到了我们拨云见日的时候。我们可以适时的安排小组谈论,提问互动、或者开始我们的讲解。在讲解的时候,讲师切忌一下子就将或是方案告诉学员,我们可以给他们一个方向,引导他们的思路,要知道学员们自己领悟出来的知识远比听来的要刻骨铭心。




好台风增加讲师信任感

      在很多相关课程里,老师们总会教大家一定要做好培训前期的开场环节,因为学员往往会通过讲师初亮相的三到五分钟时间来对讲师有一个整体的印象判断。 我们也可以回忆一下,在过往听到的培训课程当中,曾经可能有过以下感觉:有的老师在我们次看到的时候仅凭眼的感觉,就会觉得这个老师一定是很用心很,干货满满的。这样的老师在讲台上通常能展现非常有自信的状态,对学员带有自然的吸引力,会让学员产生一种心理:我一定要好好认真地听这位老师的课程。有的老师一站在台上,或者一开口说话的时候,学员可能内心就产生了隐约的质疑感或者疏远感。也有一些老师可能这节课已经讲了很久,而且内容非常好,但是总是不能抓住学员的眼球。

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