少儿***有哪些影响

  少儿***从***角度来说是一种发生在儿童时期涉及到大脑各种***以及行为出现均障碍的***，得了少儿***的孩子通常与其他孩子不一样，少儿***的表现之一就是***孩子不愿意与人有交往，如果任由这样发展下去***孩子也会逐渐的沉浸在自己的世界不可自拔。长时间的沉浸会导致其与世界脱轨，甚至到后来会发展成比较严重的行为和认知障碍。因此家长发现孩子得了少儿***一定要及时的进行对症zhi疗。

无语言***儿童如何训练

1.模仿嘴巴动作：

进行呼吸练习，让孩子模仿吹彩纸，吹倒积木，用吸管在装满水的杯子中吹泡泡，吹燃烧的蜡烛等。如果这一步骤可以基本完成，孩子应该学习和观察什么对您刚发出的声音做出了反应。训练者模仿孩子的无意识发音，并让孩子再次模仿并发音相同的声音，以便将孩子的无意识发音转换为有意识的发音。

2.口音训练

孩子很难快速学习模仿嘴的形状和发音。在儿童模仿嘴巴动作和一些大型身体动作的能力的基础上，逐渐过渡到模仿嘴巴的形状和发音。对于年龄较大的孩子，预训练任务侧重于模仿嘴唇。

对于年幼的孩子，请专注于自然环境中的发音练习。找到一种与他玩耍的方法，例如：驾驶汽车时模仿“哔”的声音，当玩鸭子时模仿“嘎嘎”的声音。慢慢使孩子们开始对模仿发音感兴趣，培训师可以引导孩子自觉地发出一些单声道的声音。

然后我们可以有意识地指导他模仿一些单音节的单词或单词。在一对一的培训中，与孩子的互动也非常重要。例如：唱一些诸如小手拍打的韵律或模仿一些手指练习。这些可以增进儿童和培训师的感情，并使他们与培训师的合作更加和谐。

     小孩***应做的检查

1.儿童期孤独症评定量表(CARS)由***人员对患儿进行评估时使用，该量表共15个条目每个条目按1-4每0.5分为一级的七级评分，1分为正常，4分为***严重，累计计算总分CARS总分≤29.5分为正常;CARS总分为30-36.5为轻-中度孤独症;CARS总分≥37分为重度孤独症;

2.脑电图或脑地形图脑电图检查异常率在10%-83%，由于一般脑电图的解释标准和选取的样本不同，故存在较大的差别。一般来说，导联越多，异常率越高。脑电图异常者一般为智商较低者，智商受损越明显的孤独症，出现脑电图异常和dian痫的概率也越高。但有大约20%-40%的患儿在青春期前出现dian痫，脑电图可能未见异常。