如何开展***儿童家庭***？

家庭观念的转变

1、到底是谁病了？

是家长而不是孩子。得知孩子有***后家长就开始带着孩子去机构了，从此和朋友或者亲戚断了联系，走亲戚也不去了，也不去朋友家串门了，朋友要来家里玩说没时间你别来等等。所以说家长要有一个好的心态，要坦然的去接受和看待这个事情。

2、***是医生和***师的事吗？

***是家长和特教老师共同的事情。孩子的***不单单是特教老师自己一个人的事情，而是家长要和特教老师齐心协力，孩子毕竟在***机构的时间和***训练的时间是有限的，其他的时间还需要靠家长在家里或者其他时间进行家庭***训练。

  ***的表现

1.有沟通障碍，没有沟通技巧

许多***儿童缺乏社交沟通能力，不会与儿童一起玩，很少参加其他儿童感兴趣的活动。他们不喜欢参加多人游戏或根本不参加。

2.行为异常和脾气怪异

***儿童喜欢以单一方式做事，不喜欢随意改变。一旦养成了习惯，就无法轻易改变它。有时很难支撑，让人感到筋疲力尽。

3.语言退化

有些孩子从小就拥有语言和发音，甚至会说话。随着年龄的增长，他们的语言能力会下降，发音会下降。

   对于***孩子，这些事你必须知道

1.并非所有患有***的人都能讲话，但这并不意味着他们没有声音，也不表示他们的世界是沉默的。您不应认为他们没有能力，因为他们不会说话。他们听到和理解的内容超出您的想象，因此请经常与他们交谈。爱不需要语言。找到一种无需说话的交流方式可能是您***美丽的事情。

2.有时一个人的感觉刺激过多。视觉，听觉，触觉和品味，您认为这很正常，但对他们来说却太多了。每个人都很难处理这些感官信息。在户外时，这可能会导致情绪崩溃。

3.日常活动对于***患者很重要。知道下面会发生什么会减轻他们的jiao虑感。但是灵活的能力也很重要，您需要在两者之间找到平衡。

1.探索xing游戏

在这个阶段，孩子们主要探索而不是玩耍的物品和玩具。例如，触摸泰迪熊，喂养洋娃娃或看着洋娃娃的手。儿童通过不同的形状，颜色，大小和材料来学习周围的世界。您可以演示这种游戏，并鼓励您的孩子探索。例如，当您给孩子洗澡时，鼓励她擦泡沫，溅水等等。

2.因果游戏

这种游戏是孩子需要执行某种动作以产生期望结果的地方。例如，按按钮释放音乐，否则旋转开关盒中的小人将跳舞。这种类型的游戏使孩子们能够理解行为会带来的后果，并使他们在游戏中有控制感。

家谱儿童可能会通过探索游戏来找出如何玩这种玩具，但您可能还必须向他们展示如何玩。这将是一个很好的机会，可以教您的孩子如何寻求帮助以及如何轮流玩游戏。例如，您可以与孩子轮流按下按钮，使玩具人物跳出来。