语言发展延迟的表现

1.没有沟通障碍

您可以与其他孩子玩耍，互相交流并通过肢体语言进行交流，但是由于语言障碍，他们很容易被其他孩子拒绝。

2.正常的学习能力

您可以学习同龄儿童的所有课程，能够理解所有说明，可以掌握新知识，例如听故事，并具有丰富的想象力。

3.其他能力与同龄人相似

语言发展迟缓仅表现在同龄儿童中，他们的语言能力落后，并且是正常的。***儿童在各个方面都不同于同年龄的儿童，尤其是由于交流学习能力差。

如果父母发现孩子有***或语言发育延迟倾向，则不能将其视为理所当然，以免引起孩子的反抗并将其病情推向无法弥补的地步。这时，请咨询***的老师和医生，在他们的指导下，消除您作为父母应有的耐心，逐步扭转孩子的病情，***终达到***的目的。

  ***干预路上的误区

进行大量的感觉统合培训

感觉统合我们在前面也介绍过，“感觉统合”是指***qi官各个部位输入的感觉信息的组合，并且大脑被整合以完成对体外感知的反应。感觉失衡的常见表现是身体运动和感觉运动的不协调。

研究表明，感觉统合训练可以在一定程度上提高儿童的身体协调能力，因此******训练通常包括感觉统合训练。

但是，感觉统合训练对***的核心问题（社会障碍，语言发展障碍，刻板行为）没有重大影响。每个孩子的感觉统合障碍的程度各不相同，因此取决于孩子的感觉统合训练需要多长时间。根据失调的情况，一定不能盲目地依靠感觉统合来解决所有问题。

   ***的表现各不相同，仅仅是语言发育问题，大家的表现也各异，例如：

1、完全不会说话或是简单发声。

2、不能理解抽象语言。

3、偶尔有应声。

4、自言自语，或是一直反复地说同样的话。

5、人称代名词使用混乱。

6、音调、节奏、音的高低、大小都有异常。

7、助词及助动词的使用困难。

8、不会用声音、动作或表情进行交流。