重庆感统失调干预学校常用解决方案 重庆康语启辰***学校
作者:康语启辰康复2021/11/1 21:15:57







儿童***的表现

行为上多表现出多动和不安,同时拥有沟通障碍

儿童***患者往往或有活动过度的表现,注意力十分分散,有时候还会做出一些看起来怪异的举动。同时儿童***患者在鱼人沟通时有明显的语言沟通障碍,但是因人而异,有的儿童***患者表现出来的障碍为喜爱说话,但是常常用词不当不明所以,有的儿童***患者却害怕讲话,甚至是拒绝与人交流。



     小孩***应做的检查

1.儿童期孤独症评定量表(CARS)由***人员对患儿进行评估时使用,该量表共15个条目每个条目按1-4每0.5分为一级的七级评分,1分为正常,4分为***严重,累计计算总分CARS总分≤29.5分为正常;CARS总分为30-36.5为轻-中度孤独症;CARS总分≥37分为重度孤独症;

2.脑电图或脑地形图脑电图检查异常率在10%-83%,由于一般脑电图的解释标准和选取的样本不同,故存在较大的差别。一般来说,导联越多,异常率越高。脑电图异常者一般为智商较低者,智商受损越明显的孤独症,出现脑电图异常和dian痫的概率也越高。但有大约20%-40%的患儿在青春期前出现dian痫,脑电图可能未见异常。





   小孩***有哪些表现呢?

沟通障碍

即通常所说的语言发育迟缓。许多家长之所以带孩子到***,就是因为“几岁了,还不会说话。”主要表现还有:咬字不清,说话速度太快,音调太高或太低;说个别字词而不说完整的句子;仿说现象明显,如背诵诗歌、广告词,或重复他人的问题;难以交谈,如被动回答,答非所问,重复提问,话题单一;人称代词错用,常常是不用人称代词,“我”与“你”混淆。不使用眼神传达信息或感情,眼光常飘忽不定;不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流。这里所指的语言发育迟缓,需要排除单纯的语言发育迟缓。


对外界反应异常

很多孤独症的父母形容孩子“听而不闻”、“视而不见”,因而有带孩子去看耳鼻喉科的经历。他们常表现出一种事不关已,若无其事的样子,好像永远活在自己的世界里,外界发生的事情沾染不到他们。也有很多孤独症的孩子,对日常生活中一些微小的改变,以及一般人不以为然的小刺激,他们却有很强烈的反应,如用双手捂住耳朵,好像能听到旁人感觉不到的声音刺激,也有人对某些气味、色彩、形状、质感等反应过于兴奋或恐惧。

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