我们在学习别人***技术，经验的同时，也需要与世界各国展开各种技术上和经济上的合作。如果不懂英语，便无法与合作方沟通交流，也更谈不上合作了。譬如某公司开发了一个具有世界水平的产品，如果能打开国际市场，前途将是一片光明。但偏偏公司人员不懂英语，无法很好地与国外客户沟通，无法将产品的优良性能展示出来，这将是一个惨重的损失。

在中国发展到今天，英语已经不仅仅是一种语言了，它还是一种渠道和沟通的桥梁，了解学习英语的重要性更能够让我们热爱英语。

近三年的四六级写作在题目设置、命题形式上都有较大难度的提升。四级写作自2013年6月开始，重在考察'漫画作文'。在题目的主题上，偏向心态哲理和社会性话题(2013年6月考察'the importance of doing ***all things/ basic skills/ readling literature'做小事/基本技能/阅读文学的重要性；2013年12月考察'手机过度使用，上网搜索信息与教育及网络对人类沟通方式的影响')；六级写作则偏向'引语作文'-- 给定一句名人名言或俗语谚语，考生对给定的引语进行评论，发表看法。在题目的主题上，偏向心态哲理为主，社会性话题为辅(2013年6月考察***ile，habits和earth resources;2013年12月考察information，happiness和the meaning of life)从命题的主题上来说，本次46级考试，可能将会偏向：家庭与两代关系、职场职业、经济与行业发展、环境与资源等四六级考察较少的话题。　　建议考生在后面冲刺阶段，少儿英语培训机构，适当练习书写，英语培训，可以在网络上购买'英文字帖'，每天练习10-30分钟左右，不出5天就会有明显的进步。另外，考前考生应该将精力放在范文背诵而不是模板和押1题上。范文的选择，然后是每篇范文对应一个主题。背诵完范文后，建议考生在答题卡(网上有卖)的写作部分进行默写--通过默写，找到作文书写的感觉，练字同时还能够发现在拼写和语法上得错误。作文的备考，需要大量的'输入'，才能在考场上'输出'。　

　

　国内外长期的教学实践证明运用故事教学法是培养学生语感的卓有成效的方法。故事教学法把英语的字、词、句放在生动的故事中学习，在听故事的同时听英语，在线英语培训，在讲故事的同时学说英语，故事中动人的情节吸引了学生，模仿故事中不同人物的不同的语气、语调，慢慢地能说出许多生动有趣的故事，并且可以把故事说得惟妙惟肖。可见听故事学英语完全是声音的学习，模仿地道、准确、流利、优美、抑扬顿挫的英语发音，以形成正确的听觉表象，对学生语感的培养是非常重要的。

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