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作者:常熟沃尔得英语2020/8/2 2:04:21





帮助学生掌握记忆规律,提高记忆效率,英语培训机构,与“遗忘”作斗争。记忆在学习过程中有着重要的意义。自觉地掌握和运用记忆的规律,对于人们学习,工作,生活都有很大的帮助。在教学实践中,教师应该指导学生正确运用记忆的规律,以提高学习效果和教学质量。 教师应该使学生懂得,一个人的记忆速度和记忆的牢固程度,与他本人的兴趣,习惯和学习态度有关,也和记忆的要求,记忆的目的以及信心有着密切的联系。有些学生常常说自己***差,学不好外语。他们一到读英语单词时就感到“头1痛”或者一边读,一边不停地为记不住而焦急烦恼。要知道这种“头1痛”,“焦急”,“烦恼”的心理状态,正是“记不牢”,“读不进”的症结所在。教师必须教育学生改变这种消极的心理状态,告诉他们学习时要精神愉快,满怀信心,相信自己能学好;同时也要让他们集中注意边学边想,积极思维,寻巧门,找规律,把外语学好。在这样的心理状态之下,才会读得进,记得牢,记得快。学生的技能都是经过“练习”形成的,教学经验证明:适当的多练是培养学生技能的有效方法。在英语教学中无论是培养学生听说读写的能力或帮助学生掌握词汇,语法等语言知识,都离不开在听说读写方面的反复练习。“练习”应该是一种有目的,有步骤,暑期英语培训,有指导的活动,它不是某种简单的机械的重复。在教学中教师必须考查练习过程中的各个方面,随时指导学生的练习活动,使练习更有利地形成听说读写的技能。练习的计划性就体现在练习次数和练习时间的安排上和练习方式的选用上。技能的形成和保持,需要有足够的练习次数和练习时间。练习在时间上应该有适当的分配。一般来说,适当的分散练习比过度的集中练习优越。关于练习的方式,常熟英语培训,教师应该适当地使它多样化。多样化练习不仅可以引起学生的练习兴趣,保持学生的注意,而且还可以培养学生在实践中灵活运用知识的技能。为了提高学生在练习时的自觉性和责任感,促进有关技能的发展,教师应该注意在练习中培养学生自我检查的能力和习惯。


英语学习技巧:学习英语贵在坚持,找到适合自己的方法,多运用多温故

1.词汇:词汇是英语学习很重要的一部分,但是不要死记硬背,联系例句,这样对记忆也有很好的帮助

2.听力:建议精听略听相结合,要听写,边听边默,材料可挑简单点的初级听力题目,PETS则要求理解主旨要义获取事实性的具体信息。

3.作文:多关注语法,多看些外国文章

4.阅读:报纸;精读加速读

5.口语:找个同伴和你一起说英语,在实际应用中不断提高自己的英语水平

多听,听有代表性的***朗读,考试的听力练习

多写,各种题型都要写,但英语作文更要练,每天用英语写一篇日记

多背,单词是基础,一定要坚持背单词,扩大词汇量

多练,平时尝试用英语与同学对话,这样提高特别快

多读,每篇课文都读到滚瓜烂熟程度


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