探究实验室可由学生自己设计实验步骤，进行实验得出结论。显然，探究实验室所进行的实验活动更能体现学生主体性，增加学生的参与度，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的科学态度和精神。目前课改下的探究实验室，则是提供各种各样的探究设备和工具，包括各种传感器，创设一个面对真实事物进行探究的环境。在探究实验室里，学生自己设计实验步骤，进行实验，得出结论。***后，数字化探究实验平台的软件部分具有强大的数据处理功能，可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理，让学生通过探究实验对科学规律进行再发现，使理科实验教学得到大大的简化，真正体现了新课程改革的核心理念。因此，探究实验室进行实验活动更能体现学生主体性，增加学生的参与度，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的科学方法和精神，是我国新课改推崇的探究式教育的衍生物。

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探究实验室组建原则：

模拟科学研究活动原则探究实验本质上是模拟的科学研究活动，科学研究活动有其自身的规律、程序，探究实验室的设计方便学生分组，角色***，方便实施模拟的科学研究活动。创造性原则探究实验室需要营造鼓励学生创新的环境，掌握科学研究的常用方法、培养科研素养、科研能力。例如：在仓库作业管理过程中，进货、退货、出货、盘点等日常活动全由手工完成，由于填写琐碎而复杂的表格及数据重复填写，增加了工作量，所以工作容易出错，效率低下。

在线式数据***必须安装在固定的位置，并且需把条码符号拿到扫描器前阅读。目 前，一些物流企业在出入库管理中已开始使用。由于在线式数据***在使用范围和用途上造成了一些限制，使其不能应用在需要脱机使用的场合，如库存盘点、大件物品的扫描等。为了弥补在线式数据***的不足之处，便携式数据***应运而生。科学探究实验室以他强大的全自动化的学习系统赢得了孩子们的喜爱，让学习像做游戏一样轻松有趣。