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实验室用房大致分为三类：精密仪器实验室、化学分析实验室、辅助室（办公室、储藏室等）。实验室规划的要求要远离灰尘、烟雾、噪音和震动源的环境中，因此化验室不应建在交通要道、机房及生产车间近旁（车间化验室除外）。为保持良好的气候通风条件，数字化探究实验室，一般应为南北方向。

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“培养学生具有永不满足、追求***的态度，培养学生i发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标；以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体；以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容；以在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。

数字化探究实验仪器具有以下特点：

1、有利于培养学生的创新能力。创新能力的培养，生物探究实验室，主要是培养学生的创新思维。

2、有利于分组实验，合作交流。探究实验仪器提供分组实验环境，如时间测量和运动测量等分组实验仪器。学生利用分组实验环境，共同设计 实验，杭州实验室，证实实验，得出探究结论，促进学生合作学习。

3、有利于研究性学习的开展。每一中实验方法都是一个***的研究性课题，学生对这一课题的研究都可以获 得多方面的知识和规律。

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