电采暖优势：

低碳环保。电是清洁能源，可大大改善空气质量，避免雾霾天气。我国电力正不断发展，有火电、水电、***、风电、太阳能光伏电、生物质电等，可再生能源比重不断增加。我国是世界第二大电力国，装机容量世界前列，德国大赫电采暖批发，水电、风电世界前列，在建***世界前列。用电暖有利于实现我国减少二氧化碳的排放量。***很少。没有锅炉和管网系统，***仅为集中供暖的30%以下。运行费低。据考察，由于用户行为节能显著，德国大赫电采暖加盟，电采暖比当地集中供暖还省30～50% 。使用方便，德国大赫电采暖好不好，富人性化。通电即热，断电即停。使用方便，便于调控，行为节能显著，容易满足老幼***的特殊需要。适用范围广。北方、南方都能方便使用，容易满足广大居民对居室环境质量的要求。

电地暖采用清洁的电力作为热源，供热效率高，以电采暖供热为例，它的电热转化率高达90%以上。并且，电地暖无排放物、无噪音、无粉尘、无污水排放，完全避免了传统供暖系统的***气体排放、锅炉噪音和粉尘污染。电地暖使用智能温控器和传感器，能根据室内室外温差自动启、停从而进行温度的调节，使室内温度在用户的准确控制之中，杜绝了传统供热方式过热干燥、不易操作等弊端，减少资源浪费。

在国外，电采暖早已成为人们熟知的采暖形式。但在国内，对于大多数人来说，还比较陌生。如果提到电采暖，您脑海中还只能浮现出电暖扇、电烤炉等，那就有必要好好看看本文了。电采暖加热材料：加热材料分类繁多，各有所长，应选择合适的类型，匹配合适的项目。电采暖在学校：学校供暖有以下特点：一是时间相对较短、耗热量少，冬季在***寒冷的时段放寒假(45天)，每月有四个双休日；二是白天上课教室人多，***散热和阳光照射，形成温度补偿；三是实验室、会议室、图书馆、体育馆等区域平时使用率低，可保持低温运行。采用碳晶辐射板、发热电缆、电热膜等终端直热设备后，运行调节方便灵活，易实现“行为节能”，且学校采用电能清洁供暖享受居民电价，这些条件决定学校适合使用电能清洁供暖方式供热。