宁夏高三性价比出众「多图」
作者:金钥匙教育培训2020/2/29 23:10:55










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1、明确目标

许多学生不知道他们为什么要参加考试,也不知道他们为什么在进入大学后还要学习。这是典型的缺乏学习目标。在这种情况下,学生学习的主观能动性会降低,日常阅读也会照本宣科。解决这种情况的办法是为自己设定一个明确的目标。这个目标不一定要和老师和家长期望的一样。它可以是完成自己的爱好或做一些自己想做的事情,如旅游、购物、参加漫画展览等。给自己设定一个能激发你动力的目标可以更好地提高你的学习热情。回顾文化课,很容易发现效率低下。这种问题可能是由于学生对不同学科的时间管理能力和学习技巧掌握得不好造成的。'如果一个工人想做好工作,他必须首先磨快他的工具.'这时,学生应该首先总结每门学科的学习方法,然后开始学习,在复习过程中不断总结经验,并根据自己的情况和特点改进学习方法。


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