仿古建筑学校的一个显着特点，就是木制结构为主房屋构架，它是梁、柱、枋、檩、斗拱的制作和安装，习惯上就叫作大木作施工。在大木作施工中，质量方面常见的问题就是木材的材质符不符合施工要求，如出现腐材、虫眼、弯扭等。其次在木构件的制作过程中尺寸和位置要准确。我们要注意以下问题：榫眼的凿要到位，一般入榫都要求燕尾榫入槽；入榫处及木材与砖石衔接处都要进行防腐处理。在进行屋架穿斗安装施工阶段，必须细心检查屋架的校正，木构件的安装是否到位等。要监督施工方进行跟踪检查。安装完毕以后要测验每一个部位的墨心尺寸、柱梁、枋是否在相互垂直交叉的轴线上，这也就是传统工艺所说的“一线通天”。 　

虽说古建中的各式'飞檐'、'望角'等复杂且精细的装饰构件通过混凝土来实现是对施工工艺的考验，但苏式仿古建筑关键的难点还并不在结构本身，而是仿古建筑的节能。苏式古建讲究的是明亮、通透。需要相对较大的窗口，这在北方很多城市规范要求的开窗面积和传热系数等都是不满足的，这回在设计和施工中造成了很大程度上的困扰。这就需要相关的规范在这些方面进行一些特殊的要求。

仿古建筑学校原状是指一座古建筑开始建造时（以现存主体结构的时代为准）的面貌，或经过后代修理后现存的健康面貌。整组建筑群的原状，应包括它原来的总平面布局、空间组合及其内部环境的绿化。概括来说是指原来的造型、原来的结构、原来的材料和原来的工艺。这四项内容缺一不可。

古建筑中梁支撑桁进而支撑屋面，而现今对进深要求不大的建筑可以将平梁更改为随坡面的折梁，这不但减少了工程造价，也可相对增加整个建筑物的室内高度，不会有压迫感。