校园环境导视设计属于企业形象涉及方面的内容，即CIS中的VI里面的组成部分。文字的字体上可根据具体情况具体分析，由设计师选择出合适、美观、匹配的字体。"导示系统”来自英文sign，它有信号、标志、说明、指示、预示等多种含义。目前常用的"导视"一词多为笔误。导示系统设计即 sign design 中的sign 是指在整体层面上的一种识别符号，它注重人的心理感受和生理感受以及设计对象的整体性营造，会使人产生一种由衷的亲切感，而且会形成设计对象的整体性可识别意向。

校园环境导视设计与环境导示系统它的目标指向是不同的，环境导示是环境的一部分，既主体的一部分，它要融于环境，服务于环境。校园环境导视设计是针对管理者而言的，一般来说，严肃性是办公导示系统的特点。而营销导示目标是为销售过程服务，是创造良好的营销环境。在***上，它首先考虑的是品牌。如LOGO、名称、颜色等。它不要求融于自然环境，而是越鲜明越有冲击力、越能抓住人们的目光越好。它的适用周期同它的营销活动同步，较为短暂。它是广告行为。一般，它不适用于生活环境。

校园环境导视设计对同样字号的选择是关键的，字号的确定应该与读者群、材料质地、导视内容、目的和版式等内容相符。一般不管是书籍设计还是海报设计都不会只选择一种字号，校园环境导视设计字号的选择需要结合网格、字形、磅数来考虑，以此来决定文字内容的层次。

行间距

校园环境导视设计合适的行间距有利于保证信息被人更容易接受和阅读，不要为浪费空间而做出行间距的压缩妥协。