音乐的重要性毋庸置疑，不同类型的音乐也有不同的作用，我认为音乐有一下作用：

音乐给人以力量：

音乐可以给人力量，这个力量不光是心灵上的，甚至在身体上音乐也可以带给人力量，咸阳美术艺考招生，尤其是干重体力活的时候，美术艺考招生在哪里，人们都喜欢唱歌，歌声可以真正带给人力量。

音乐使人专注：

音乐可以让听者非常的专注于手头所做的事情，不受外界打扰，美术艺考招生区域，尤其是思考的时候，放上一首舒缓的纯音乐，音量调到一个合适的挡位，真的可以让你非常专注。

在农村，每当人们在进行强体力劳动时，特别是在集体劳动时，更有用歌唱的节奏来统一步伐和着力点的作用。劳动号子就是这样产生的。另如持续时间较长的重复性劳动，为避免单调及精神上的疲劳，人们也会自然地发出种种歌声来调剂精神。如采茶、放牧、摇船、插秧等等，虽节奏并不一定与劳动动作合拍，美术艺考招生条件，但因有了歌唱的调节，就会使人感到轻松和减少寂寞感，枯燥感。

音乐的还具有力量的表现作用。表现性的力量就在于它永远是有声的表现力。借助听觉，音乐仿佛能使他所表现的感情发出声音来，使他们能够被人听到。　

单一的成绩评定我国现行的通识选修课程考核大多以知识考试方式为主，侧重于对学生知识面或知识记忆能力的测评，基本上还是沿用期末测等进行以知识记忆为主的考核，计分方式为百分制[4]。事实证明，对于像流行音乐教育这类理论与实践相结合的活性动态课程，并不只能通过理论的纸质考核才能显现学生的学习状态与成绩水平。

高校流行音乐通识教育的教学反思

在强势的大众传媒疯狂倾销的信息时代，为大学生提供另一条接触流行音乐的历史、风格、经典作品、作家、人文思想、社会心理的通道，提升大学生对音乐的感受、体验和认知能力，正是音乐教育工作者的值得思考和研究的课题。

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