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作者:咸阳华腾职业学校2020/8/31 4:02:26

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教育科研能力:掌握必要的教育科研方法,具备必要的教育科研能力和水平,是体育教师完成教学工作、不断提高教学质量的必要条件。体育教师的教育科研能力主要表现在:根据教育发展情况主动学习、不断充实和完善自身的能力;能够发现和提出与本课程内容有关的课题,并写出有一定内容和见解的科研;能够针对与实施本课程内容有关的问题进行调查研究,并写出有分析的调查报告;能够创编出有新意的教学活动方式、游戏或运动方法。教师基本工作量:指体育教师实际担任的体育与健康课的教学工作量、***和指导课外体育活动折合教学时数、***和参加学校运动会折合教学时数的总和,咸阳音乐艺考招生,不包括教师承担的校内外其他社会工作所占用的时间。 ——课堂教学评价教育教学活动评价的主体,音乐艺考招生排名,是教师教学活动的有效性。有效教学是指教师教学活动对达成教学目标的有效程度,它主要表现在学生通过教学活动实际获得了什么和获得的方式。因此,教学评价不但应注意对教师行为的评价,还应该特别注意对学生在学生过程中的反应和学习前后变化的评价。






什么叫有氧代谢?是在氧充足的条件下,肌糖元或脂肪彻底氧化分解,终生成CO2和H2O,同时释放大量能量的分解代谢,称为有氧氧化系统。114、什么叫超量***?体育运动消耗体内的能源物质,经过一段时间休息后,体内能源物质可以***甚至超过原有水平,音乐艺考招生在哪里,这种变化成为超量***。115、肌肉中主要储藏的能源物质是什么?有三磷酸腺苷(ATP)、磷酸 肌酸(CP)、肌糖元、脂肪116、如何发展有氧代谢能力?有氧代谢能力是***长时间进行有氧运动(依靠肌糖元、脂肪有氧分解供能)的能力。发展有氧代谢能力关键在于有充足的氧供应,即***单位时间内吸收、利用氧的数植——耗氧量。耗氧量与单位时间内血液循环携带、运输氧有密切的关系。因此,音乐艺考招生电话,心肺功能的好坏,直接影响到耗氧量。采用较底或中等运动强度、持续时间较厂的练习,由于机体可以得到充足的氧供应,进行有氧氧化功能,所以,可以提高有氧代谢能力,从而提高心肺功能。






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