充分发挥教学指导的作用。建立日常管理、定点管理和定期管理相结合的三级管理机制。日常管理：由院长（系主任）负责对执行本科教学质量保证项目的情况进行日常管理。定点管理：由专门的质量管理***或个人对教学质量控制点进行定点管理。实施定点管理的***有教学指导、督导组等，个人则有教师、学生、学生家长、用人单位代表等。定期管理：由学校和学院***定期的管理评审、教学工作水平评估、***评估（认证）、专项评估等工作。

培养要求广播电视编导***学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌 握创作、管理广播、、栏目、频道等方面的基本能力。编导***艺术文化类***就是兴起的在美术、音乐类***之外的又一大类高等艺术教育***。它广泛的包括影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄像摄影等多种***。主要面向、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒部门单位培养的***人才。中国的许多***的艺术学院和各级综合院校都纷纷开设此类***，并且专门***相关的艺术***测试，择优录取的高中毕业生。

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