教师***规模结构设计学类各***的师资***，应根据***的学科内涵、培养目标、学生人数、课程设置和授课时数等需要确定。各***的专任教师一般不少于10名，另可根据***需要从社会聘请一定数量的主讲教师。生师比应控制在11：1~20：1。设计学类各***专任教师的知识范围应覆盖***知识体系所含的知识领域，咸阳艺术艺考招生，一般应具有硕士以上；职称结构合理，具有职称的教师比例不低于30%；其中至少应有正职称者1名，艺术艺考招生报名，副职称者2名。年龄结构合理，30~55岁的专任教师不少于总数的2/3。稳定的教学管理人员不少于2人。教师背景与水平设计学类各***专任教师要求具备相关的***学习或***背景，有较为扎实的***基础能力和实践经验，并具备相应的教育教学条件。

1、学校图书馆和院系资料室除保有一定数量的、可覆盖设计学各***知识体系的图书、期刊、文献、影像资料外，每年还应增置一定数量的国内外设计***数据信息库以供在教学中查询使用。2、学校应具备开放式的网络硬件及软件服务的平合，方便学生和教师自由便捷地获取网络知识和相互交流。3、***院校生均设计学类***图书不少于100册，生均年购进图书不少于20册；师范院校和地方院校可以略低于此标准，但生均图书不少于50册，生均年购进图书不少于10册。

设计学类***课程体系主要由通识教育、基础教育和***教育三类课程组成。通识教育课程为公共基础课程，主要包含思想政治理论、相关的人文社会科学类、理工类以及艺术、体育、科技、外语和计算机知识等课程。基础教育课程为各设计类***通用的公共***基础课程，主要由基础理论教学和基础实践教学两部分课程构成，艺术艺考招生区域，课程内容主要包括中外设计史、设计概论、设计方法及创新理论等知识体系。***教育课程为***知识传授及能力训练课程，由***必修课程和***选修课程组成，内容包括各***领域的课堂授课、社会实践、岗位实训和职业实习（包括面向生产与市场的应用实践性课程以及社会活动）等。***选修课程由反映视觉传达设计***类学科前沿、学术特色以及具有应用价值的知识单元构成。

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