高中三年是“快速成长”期，但“长大”未必就能“***”，我们要树立比较高远的理想追求、比较高雅的审美。其次要“成我”。现在社会，我们有条件长成让自己喜欢的那个“我”——这是人生幸福的基础，也是有成就的重要条件。***后要归结到“成他”，即“成就他人”。我们的成长，如果不能为家人、周围熟悉的人、社会上其他人带来幸福、快乐，那成长的意义何在？

不知不觉，时光又走到了六月，校园内，绿意盎然，却又弥漫着些许不舍和留恋。又是一年毕业季，又到学子新征程！带着对母校的不舍之情，带着老师的殷殷嘱托，带着对未来的期许，高三学子们离开了相伴相守的校园。

时光静走，清葱岁月，弹指间，昨夕稚气懵懂的样子也被时光淘洗的恍若两世。巫山为笔，沧海为墨，难以涂抹你的模样，这是曾经的花香甜蜜、山盟海誓。秋风乍起，带着曾挣扎的花瓣随流水一起远去；消逝的，还有那芒树下的思念。沉寂的纸，有力的字，当星宿沉默山岳，把约定一起埋于微风，让一切归零。

提升服务，促进和谐

一是提升信息服务水平。近年来，加大信息公开力度，构建了一报一网两微的信息服务平台。一报是指《陕西招生考试特刊》，主要宣传***政策，公布***招生计划。今年《陕西招生考试特刊数字报》正式上线运行，内容与纸质报纸同步，所有读者可以在线免费阅读。一网是指陕西招生考试信息网，为考生从报名到录取提供“一站式”服务。

两微是指“微信”和“微博”，微信订阅号为考生提供***快***准确的信息，微博与考生实时互动，为考生提供通畅方便的反映问题渠道。同时，各市、县级考试招生机构也都举办有当地的考试招生网站和微信订阅号，为考生提供信息服务。在此我们呼吁全省考生和家长，请关注省招办微信和微博以及各级考试招生机构的信息服务平台。

二是为***考生提供合理便利。对于在***报名时申请享受合理便利的***考生，省招办认真落实、中国***人联合会印发的《***人参加普通高等学校招生***统一考试管理规定(暂行)》，由考试招生机构、残联、卫生等部门人员组成***组，对***考生进行现场综合评估，并向申请享受合理便利的***考生出具告知书。截至目前，全省共有57名***考生提出合理便利的申请。对其他突发性临时伤病考生，各地招办可在确保安全保密的前提下，提供合理便利条件，协调安排好这些考生参加考试。

探究这些变化背后的原因，一方面是考后平行志愿实施，在已知分数的情况下，考生们对于自己***更加准确；更主要的是，平行录取的方式，高分的考生优先被录取。比较确定的是，16年、17年还将是这样的情况。从这点上来说，大平行后，分数高的考生确实能上一个好学校，而分数低的就真的再也没有希望了。

这么看来，对于新高三的同学而言，主要矛盾就从如何填报志愿，转移到了如何考更高的分数。针对这一形式，我们提早开始实行高三的学习计划，让学生可以赢在起跑线上。我们一定要认清一个事实，高二其实离***并不远。

***复习期间，***主要的问题无外乎两点。

其一：我的课程和我的学生程度是否匹配。

其二：我的老师是不是教的好。