首先明确，平行志愿是一次性批量投挡，考生只能被其中一所院校投档。平行院校志愿的投档原则是“分数优先，遵循志愿”。

在投档时按考生总分（分数相同时按语文、数学、英语和综合分数排队）从高分到低分排序并逐个投档，在依次检索考生所填A、B、C、D、E、F等志愿时，只要被检索的院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，该生即享受了该批次平行院校志愿投档机会，由高校决定其录取与否及所录取***。

平行志愿对考生来说，扩大了考生的选择范围，降低考生填报志愿的难度，有效地提***生的录取率。对于高校来说，生源素质更加均衡，也解决了以往投档中一部分高校生源爆满而另一部分严重断档的问题，有利于顺利地完成录取工作，避免了大小年现象，进一步提高了录取工作的公平、公正性。但平行志愿依然有风险，一旦退档，就只能填报征集志愿（往往是心理落差很大的），或者直接滑到下一批次。如考生填报的***扎堆，又不愿意接受***调剂、考生自身的条件不符合***录取要求的限制等都会造成退档，必须高度重视。

一般六个志愿的坡度应根据“冲一冲”、“稳一稳”、“保一保”来设计，根据考生被录取的可能性，本省和外省兼顾，选学校和选***。如果是名校，可以弱化***考虑；如果特别想上某***，第1个志愿就预留出10分左右的空间，也就是说要第1个就保。

志愿规划是一项复杂的计算，家长和考生必须在海量的数据中，花费大量的时间精力去选择真正有用的，然后用科学的方法估算出考生被录取的可能性。录取可能性的计算涉及到院校录取难度、***录取难度、考生被录取难度等复杂的概念。

***并不意味着学习的终结，走进大学也不意味着达到知识的顶峰。大学***可贵的是有一大批学问高深、对人生有很多感悟的***，他们会教给你***的知识、告诉你人生的意义，你要认真地去感受和领悟。大学***美好的是你可以拥有一批才华横溢、一生不离不弃的同学和朋友。

西工大鸿志补习学校想告诉大家，只有那些做人忠厚老实、做事认真负责、学习刻苦努力、肯主动并无私帮助他人的人，才有可能真正拥有这些宝贵的财富。任何时候、任何地方都不欢迎投机钻营爱占小便宜的人。我真诚地希望在座的同学，在大学期间能多读些书，多悟些人生事理，多交些良师益友，多承担些社会和家庭的责任，多为社会和他人传递正能量。

“成功更容易光顾磨难和艰辛，成功永远不属于整天抱怨的人。”机会永远眷顾那些有准备的头脑。希望大家在今后的日子里，少带些怨气，多承担些责任，勇敢地接受磨难和艰辛。祝愿同学们早日享受到成功的喜悦。

分析意境型

1．提问方式：

⑴这首诗营造了一种怎样的意境？表达了诗人怎样的思想感情？

⑵这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想感情？

⑶某几句诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？

2．解答分析：

这是一种***常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

3．答题步骤：

⑴描绘诗中展现的图景画面。

考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。

⑵概括景物营造的氛围特点。

一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽、幽静深寂等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

⑶分析作者表达的思想感情。

切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。