教学法----ESET高效结构应试教学法

学校在多年教学中不仅不断总结，自我创新，，还经常性的前往省外名校观摩学习，不断精益求精地改善自我的教学手段。自2012年引进ESET高效结构化应试教学法（Ffficient Structured Examination-Oriented Teaching System）,该教学法是借鉴了黄冈中学、中山大学附中、江苏启东中学等全国著名高中所应用的高考训练方法，是一种经过创新并付诸实践得到验证的高效复习方法，尤其适用于高三等直接以应试为目的的教学过程，效果甚佳。

提分方法很多

西工大鸿志强大的名师阵容多年来一直跟随高考改革的步伐不断创新，根据不同学科的考试要求，探索出多种针对不同科目的高效提分手段，且在多年的教学中取得极佳的口碑。例如由杨振宁校长独创的“鸿志英语听力突破法”，由汪峰老师独创的“鸿志圆锥曲线王”，有张桂琴老师独创的“鸿志英语语法攻破法”.......在传统中不断创新，在创新中追求进步一直是鸿志办学的座右铭。

阶段目标与目标并行

高考备考是个综合性的“大工程”，考生要学会化“大”为“小”，在复习的不同阶段制定相应的目标，比如制定“每月目标”或“半月目标”。在目标的指导下，考生可根据前一阶段目标完成情况，适当调整后一阶段的目标，比如增减复习内容、加快或减缓复习速度和强度等。

建立监督机制，即时奖惩

考生已形成独具特色的学习习惯与风格。在实现目标的过程中，考生要根据自己的特点进行有效监督、即时奖惩，这样才能切实将目标落到实处。

学会专注与坚忍

高考是选拔性考试，在考生智力水平差距并不明显的情况下，考查的是考生对目标与任务的专注程度。唯有专注，才能将知识、考点烂熟于心，在学习中发现学科知识的内在规律、建立相关学科间的有机联系，最终体会到挑战自己、超越自己的快乐。

高考是'普通高等学校招生全国统一考试'的简称，于1952年实行，于1966年废除，于1977年恢复。是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。以此次成绩为依据，国家按照学习能力的差异将学生分进与其自身学习能力相当的学府。一些学习意志强的学生有机会进入好的高等学府，是中华人民共和国最重要的考试之一。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准之一，也是国家教育考试之一。

西安鸿志教育培训针对不同个性，不同成绩的学生具体情况，制定专门的个性化培养方案，确保每一位同学的成绩得到提高，使他们实现自己的人生梦想。我们始终坚信：始于绝望中的新希望，奋斗改变自己的人生！

经过数年的积累和沉淀，鸿志教育逐步形成了一只稳定、扎实的教师队伍。老师们兢兢业业、尽心尽责，出色地完成本职教学工作，赢得了广大学生和家长的信任和爱戴。