作为家长总是不自觉的去溺爱自己的孩子,那么哪些行为算是溺爱呢?
1、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。
2、轻易满足
孩子要什么就给什么。有的父母还给***和小学生很多零花钱,孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,并且毫无忍耐和吃苦精神。
3、生活懒散
允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。
4、包办代替
很多家长喜欢帮孩子做决定,决定孩子的成长方向,这样让孩子失去了自己的思维能力,失去了自己的爱好,失去了自理能力,遇到事情只会一味的寻求帮助。
5、祈求央告
例如边哄边求孩子吃饭睡觉,答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作态,不但不能明辨是非,培养不出责任心和落落大方的性格,而且教育的威信也丧失殆尽。
6、大惊小怪
本来“初生牛犊不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛时表现惊慌失措,娇惯的终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。
7、剥夺***
为了安全,父母不让孩子走出家门,也不许他和别的小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,时刻不能离开父母或老人一步,搂抱着睡,偎依着坐,驮在背上走;含在嘴里怕融化,吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能,丧失自信,养成依赖心理,还往往成为“把门虎”,在家里横行霸道,到外面胆小如鼠,造成严重性格缺陷。
军事夏令营的教育意义有哪些?
夏令营让孩子投身于军事环境中,在夏令营中得到熔炼,同时培养孩子艰苦奋斗、积极向上的品质!为往后的人生打下坚实的基础,这将成为孩子宝贵的财富,会让孩子终生享用的!
“不放弃!”将成为孩子对生活的坚定信念。军事营以实践体验激发学生潜能,以能力拓展促进学生个性发展,培养学生的团队合作能力训练孩子的交往能力、生存能力:让孩子们离开父母也能学会生存、学会劳动、学会求知、学会吃苦、学会团结、学会创造、学会做人。
军校夏令营让学生不仅知道,更重要的是做到,使学生在潜意识层面上得到显着提升和改变,实现自我突破。
夏令营种类众多,举办夏令营的单位更是繁多,都说选择夏令营要结合孩子的兴趣,还要结合孩子需要进行培养的方面,除了这些,军校夏令营的教育***还建议家长们也应考虑到举办夏令营的机构实力如何,能不能实现向家长们所做的承诺,保证学员的安全和身体健康等问题,对于这些问题需要多方面进行对比参考。
根据相关的规定一般夏令营的***机构需要按照有关的规定结合实际,明确各个环节上的安全职责和责任人,层层签订军令状。要明确夏令营活动安全***小组成员及联系方式,以便及时联络。每次活动前,各培训师、教官要结合时间、地点、气候、人员数量、车辆状况等实际对学员进行有针对性的安全教育,强化公德意识和安全意识。而且在外出活动时带队教官要认真***,保证学员有序乘车,同时在乘车过程中,禁止学员在车内打闹、喧哗、将头、手伸出车窗外。每次外出活动时生活老师与医务人员必须参加,并携带晕车药等必需***。这些都是有明确的相关规定条文的。要看举办夏令营的单位对这些方面有没有详细的规定,对于在规定中的这些明确的条款有没有没有具体的解决措施,这些都能证明在实际过程中的面对一些问题的处理能力。
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别让孩子输在起跑线上、成功论导向的教育方式、更高更快更好的标准……都促使父母按照自己认为正确的标准去催促孩子,就像妈妈带着孩子匆忙地走在学琴的路上,打仗一般紧张。这其中,孩子的节奏问题普遍被忽视了。
周末、节假日,父母让孩子赶紧吃饭,吃完饭赶紧做作业、画画、弹琴……孩子们不仅在学校里承受着各种快节奏的压力,出了校门依然不得清闲。家长忽略了重要的一点:周末不仅应该是放松的日子,也是用来深切了解孩子各种需求的时机。
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